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211.
吴同泽 《衡阳师范学院学报》2001,22(6):103-104
指出了张和瑞郝Bing新编《高等代数》中一道习题与教材体系不符之处,并给出该题的一种证法。 相似文献
212.
木多 《青海师范大学民族师范学院学报》2006,17(1):1-3
今天我们终于迎来了青海师大民族师范学院(原青海民族高等师范专科学校)建院20周年的喜庆日子,回顾学院二十年来所走过的道路,我们即有初创时期的艰难感受,也有学院建成后的喜悦心情。 相似文献
213.
关于高职实施通才教育的理性思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张秉福 《北京教育(高教版)》2004,(11):43-45
一、高职实施通才教育的必要性 1.通才教育是实现高职教育培养目标的需要 我国的高等职业教育主要是高等技术教育,高职教育的基本培养目标是服务于经济社会第一线的高级技术(应用)型人才.在现代社会,"技术"一词已不只是指工艺和技能,也不只局限于物质性的生产技术,"技术"的内涵已经扩展到管理、服务等非物质生产领域.技术内涵的扩展,又必然导致技术型人才内涵的扩展,此类人才的职能范围、工作边界在拓宽. 相似文献
214.
朱保安 《安阳师范学院学报》2005,(3):18-21
农村基层干部队伍执政能力的高低,直接决定着在农村全面建设小康社会目标的成败.高等农业院校是全面加强党的农村基层干部队伍执政能力建设的有效教育资源,应该而且能够发挥出重要的作用. 相似文献
215.
吉林省对外经济贸易干部学校(原吉大外贸学院)是1992年由吉林大学与省商务厅(原省外经贸厅)联合开办的招收三年制学生的高等专科学校,专业方向以服务于外经贸企业、外资企业为主,是省商务厅直属的通过联合办学方式开办学历教育的学校。 相似文献
216.
217.
218.
本从当前部分普通高校忽视成教学员思想政治教育工作入手,通过对成教学员特点分析,详细论述了加强成教学员思想教育工作的重要性和必然性,并提出做好成教学员思想政治工作的途径、方法和保证体系。 相似文献
219.
高师院校代数与几何课程改革的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高师院校课程与教学改革的不断深入,代数与几何合并设课已成为高师院校课程与教学改革的选择方案之一.将两门课程整合起来合并设课,不仅能够体现高等代数作为解析几何的工具作用,而且能极大地丰富高等代数的几何背景和几何解释,关注代数思维,突出几何直观. 相似文献