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本文围绕创新职业教育发展方式、创新职业教育人才培养模式、创新职业教育评价考核制度“三个创新”,从推进职教理念变革、改革培养模式、改革课程设置、改革教学方法,推广应用信息技术以及不断创新深化校企合作等六个方面阐述了全力打造“国家中等职业教育改革发展示范学校”的做法体会: 相似文献
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193.
贺永宏 《数理天地(高中版)》2023,(11):89-91
新课程改革对中学数学教学提出了新的要求,中学数学的关键能力包括学生的数学逻辑推理能力、数学运算能力、数学抽象思维能力、数学建模能力、数学想象力、数学数据分析能力六个方面,在核心素养理念中将其称之为六要素.而要让中学的孩子们真正地拥有这六大素质,就必须要用科学的教学方式和教学观念去引导他们去理解和把握.本文将围绕新高中课程方案框架下学生核心素养培育进行深入的探讨和研究. 相似文献