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21.
档案资源是人们在各项社会活动中长期积累起来的、有价值的原始记录。具有查考凭证作用、依据作用和参考作用,是我们取之不尽、用之不竭的一种丰富资源。如何运用现代化的网络系统,将这些丰富资源,变成“活素材”,是对我们档案工作者的挑战。实现网络化是档案资 相似文献
22.
陈霖 《滁州职业技术学院学报》2006,5(1):53-56
中专生的思想品德教育是中专教学工作中的重点,其养成中出现的问题应引起我们的重视,对中专生心理要素的分析,有助于我们看清原因的所在,从而采取合理的措施,塑造中专生高尚的思想品德。 相似文献
23.
孙永鸿 《贵阳金筑大学学报》2006,(1)
随着分布式应用的不断发展,多个应用和数据库之间的信息共享是管理人员所面临的一个巨大挑战。Oracle数据库所提供的流技术很好地解决了这个问题。本文深入讨论了Or-acle流技术,分析了其设置的详细步骤,主要包括捕获、传播和应用三个阶段。 相似文献
24.
针对目前正在进行的高校图书馆的合并重建问题,提出实现文献信息资源共建共享,并发挥图书馆员在知识时代的引导作用,为西部大开发粮草先行。 相似文献
25.
WANG Yan-jun 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(3)
本文探讨音乐欣赏者在欣赏音乐作品的过程中,应该注意的几个要素,以期为广大音乐欣赏者提供相关的理论参考。 相似文献
26.
27.
近五年我国图书馆信息资源建设研究综述 总被引:25,自引:1,他引:24
总结了近五年来我国图书馆信息资源建设研究与实践取得的进展,并对今后的发展进行展望。 相似文献
28.
知以管理就是开发必要的环境和条件来推动组织中知识创造和传播过程,使知识螺旋不断地向前延伸,为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。知识管理的内容概括起来包括:获取并消化、吸收知识;创立有效的知识共享机制,确保知识在组织内即时扩散;通过有效的创新机制,推动新知识的研究和开发;及时向外界传播本组织的创新成果;成员学习能力和创新能力的培养等等。也就是说知识管理既包括现有的显性知识编码化,也包括发掘员工头脑中的隐性知识,使其转化为可编码的显性知识,或者实现隐性知识的共享。这些内容也构成了知识管理的中心任务。 相似文献
29.
图书馆的网络信息资源共建共享 总被引:34,自引:1,他引:33
王宏菊 《图书馆工作与研究》2002,(2):60-62
本文阐述了网络是图书馆发展的方向,提出了在图书馆网络建设中存在的问题与解决问题的方法措施。提出了网络化建设,实现图书馆资源共建共享问题。 相似文献
30.
当人们发现传统会计通过确认、计量产生的账面价值,不能代表或反映企业所“拥有或者控制”的全部经济资源,尤其是那些高新科技含量高的知识产权,被随意费用化了的与高新科技有关的巨额研发支出,以及掌握了先进知识的人力资源,或者是无法代表或反映企业所“拥有或者控制”资源的真正价值或全部价值,人们对会计的极度失望是可想而知的。 相似文献