程序共识与政治合法性

政治合法性是政治学中核心概念之一,学界已从多个视角对政治合法性进行了比较深入的分析,而实体-程序的研究视角对于研究政治合法性问题不失为一种新的思路。政治共识,基本上可以分为对既有政治生活所追寻的价值的一致认可和对实现价值的程序的持续支持,是政治合法性得以维持牢固的基础。达成程序共识对于社会转型期的政治合法性建设具有举足轻重的意义;建立在程序共识基础上的政治合法性,已成我国化解社会矛盾,建设和谐社会的必然选择。     

国际金融危机与中国经济安全

对于国际金融危机,美国救市方案是治标不治本的老药方,新自由主义是大萧条阴影重现的根源,要警惕出现经济崩溃与恶性通货膨胀并存的全球灾难.对此,我国应建立不依赖美元的国际贸易和结算机制以防止全球贸易崩溃,建立银行存款保护保值制度以防止全球经济"崩溃膨胀".应要求美国救市时区分两种不同性质的债务.     

对高校校园文化建设的两点思考

高校校园文化建设应致力于提升师生精神素养,要善于凝聚共识,瞄准目标进行建设.文章阐述了凝聚共识的具体设想,并以高职院校为例,提出了围绕办学目标建设校园文化的相关思考.     

为教育现代化造就一流教师队伍

“十一五”时期,是徐汇区率先基本实现教育现代化的关键期。徐汇区从确保教育优势和可持续发展的战略高度来审视教师队伍建设,牢固树立“人才是第一资源”的思想,提出了建设“一流教育、一流队伍”的战略思想,形成了“聚焦人才、成就教师”的思想共识,确立了教师队伍建设优先发展的战略地位,促进了教师队伍的新发展。在促进教师队伍可持续发展的基础上,将各级各类骨干教师的培养作为师资队伍建设的重中之重,     

纪念创刊25周年笔谈——略论思想政治教育的深层价值

思想政治教育是一门科学,是关于人的理论,是关于人的精神世界成长进步发展的学说。这在新时期以来已形成基本共识。这非常重要,为思想政治教育的实践活动、学科框定和理论研究奠定了基础。     

我国终身教育体系建设的多重挑战与应对策略

终身教育体系建设从20世纪90年代提出以来,在诸多方面达成基本共识,也取得一定的成绩。但从整体看,中国终身教育体系建设还面临诸多的挑战,包括概念体系辨识问题、立法保障问题、校外教育资源统合问题、终身教育构建立交桥建设问题等。基于这些困难与挑战,在未来的终身教育体系构建中,必须从注重终身教育制度的顶层设计、扩大终身教育服务对象范围、丰富终身教育内容、融合不同教育空间以及强化学习支持服务等方面来完善。     

基于交互关系的突发事件热度预测研究

突发事件之间存在的关联、削弱或衍生的关系,会对现发的突发事件的热度产生影响。本文根据突发事件的交互关系,建立舆情敏感信息库,对突发事件的热度进行预测,并通过实验验证和理论分析,为政府消解突发事件负面舆情提供参考。     

技术本科课程文化建设及推广模式研究

技术本科院校课程文化在宏观和微观等方面的建设实践,顺应着技术应用型课程文化的内在属性与本质要求.文章对教师在课程文化价值共识、文化自觉等多个维度进行考量,探讨技术本科课程文化的自觉建构和再造,有利于挖掘技术本科教育发展的潜力,发挥课程文化建设的前沿性和实践性,唤醒教师课程文化的自觉主动力,推动其在技术本科课程文化与课程建设方面的能力构建.     

企业文化的团体凝聚力视角探析

近二十年来,我国对企业文化的研究取得了丰硕的成果,但也存在着不少问题,比如研究中视角过于局限,本土化较差等.从上述两方面问题入手,以中国传统文化为背景,以社会学中＂团体凝聚力的培养＂为视角对中国企业文化的研究作一些新的尝试.通过对团体凝聚力的考察,重新对企业文化进行了认识,提出企业文化建设就是要在企业中形成一个共识,在这种共识压力之下凝聚并整合员工,使之在完成企业目标的过程中绩效最大化.     

体面社会何以可能

近年来,"体面"成为热烈讨论的话题,"体面劳动"和"尊严生活"也被写入政府工作报告。如果说体面劳动表现为劳动者充分享有自己拥有的权利,那么体面社会则表现为一个公正合理的社会对劳动者权利的保障,是劳动者体面生活的强力依附。体面社会何以可能?换句话说就是需要具备什么样的条件,它才能变为现实?关于体面社会的思考,既是把人作为出发点,又是把人作为目的进行阐释的,其维系了价值共识、自由正义和人是目的这样三个维度。