工会在党加强执政能力建设上的关注点

在举国上下学习贯彻党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》,各行各业联系实际研究能力建设相关内容之际,在开展工会工作中,理性地分析加强执政能力建设,推进各级工会组织和广大专兼职工会干部的学习与实践,是十分紧迫的课题。(一)正确把握工会能力建设的内容与任务     

浅谈新课改课堂教学的关注点

本文值得一读。作者对课堂上应关注的问题讲得比较深刻、全面。对于课堂上应关注的问题，教师都很关心。但认识往往很不一致。比如，新一轮课程改革开始以后，当人们提出这样的问题：课程是预设的还是生成的？有人就强调课程应该是生成的，贬低预设的作用；有人则以“教师备课”的重要性和著名教师重视备课的实践经验来反对“生成”论。两者各持一端。我们相信，看过此文议后争论双方定会有所收获。[编者按]     

生成课堂的关注点

特级教师李仁甫是生成课堂的倡导者,他执教的《渔父》让人耳目一新.他的生成课堂之所以具有一种强劲的生长力是因为他的课堂关注点定位非常恰当.经课堂观察后发现,李仁甫老师的课堂关注点一是定位在学生学习状态的调控、学习动机的激发和学习兴趣的发掘上,二是定位在学生表达能力、发现能力和思辨能力的培养和发掘上.正因为李老师把关注点始终定位在学生身上,才会在课堂上生成一次又一次的精彩.     

浅析处理前置性作业问题策略

了解学生,正确把握学习起点,成为前置性作业后组织课堂教学中突出的关键性问题。教师认真阅读学生的前置性作业,了解学生在前置性学习中共同的关注点和聚焦的问题以及学生提出的一些个性化的观点,有针对性地设计课堂教学对接预案,使课堂教学真正为学生所需。     

构建高效生物课堂的两个着力点

课堂教学从有效走向高效，教师要重视课堂教学中关注点的确立和启发点的选择。要关注课堂教学目标的定位、教材的活化与重组以及学生的学习状态；要在知识的重难点处、在学生已有经验与新知识的冲突处、在学生课堂上容易出现的错误处设定启发点。     

远程学习者信息寻求行为模型分析与评价

本文在介绍适合研究远程学习者信息寻求行为不同方面模型的基础上,从研究关注点、研究视角、研究方法和研究视域四个方面对这些模型进行了评价,以期为提出更加适合远程学习者信息寻求行为的模型奠定基础,对信息寻求研究人员有所助益.     

关注学生情感 改进课堂教学

正关注学生的学习爱好,将适度的情感融合于数学教学之中,让学生在丰富的数学学习活动中生成积极的情绪和愉悦的情感体验。这种愉悦的情绪将会使学生的思维中充斥创新因子,对老师产生一种信任的亲近感,从而对数学产生浓厚的探索兴趣。兴趣的保持不仅仅是课堂气氛的营造和课堂活动的多彩,更重要的是让学生不断受到"成就感"的刺激,由成功不断走向成功。所以,人性化的课堂,才是高效的课堂。     

数学与阅读

阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径．随着科学、信息技术的飞速发展,数学的阅读越来越受到重视．阅读理解题贴近实际联系生活。对于强化学生的数学应用意识、优化学生的思维品质、提高学生分析问题的能力及获取信息后的抽象概括能力、决策判断能力都具有重要意义,成为各地中考命题的关注点和热点．     

语文教学中运用有效教学策略促进学生成才

当前教育改革的热点话题是有效教学、高效课堂。反思我们的课堂教学，一讲到底，高耗低效的现象还普遍存在。只有教师和学生都处于积极主动的地位，才能让课堂鲜活起来，从而得以提高教学的有效性。