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21.
吴忠进 《柳州职业技术学院学报》2002,2(2):91-95
高中生课外阅读目前只有他们的一厢热情,他们需要教师的指导和家长的支持与鼓励,希望有良好的环境,希望有更多的时间和自主权。 相似文献
22.
成人教育作为我国教育事业极其重要的组成部分.具有其他教育形式不可取代的特殊功能。在历史的进程中,它为各条战线培养了大批优秀人才,为祖国的社会主义现代化建设作出了不可估量的贡献? 相似文献
23.
黄大鹏 《贵阳学院学报(社会科学版)》2001,(1)
文章简介中国与世贸组织前身———关税及贸易总协定的关系。中国为复关入世作了认真的努力 ,由于美欧等国要价太高 ,中国入世一波三折。中美、中欧现已达成协议 ,中国近期即将入世。入世给中国经济发展带来良好机遇 ,也带来巨大挑战。从近期、中长期来看 ,入世对中国社会经济的发展是利大于弊。 相似文献
24.
发达国家成人教育发展与我国成人教育改革 总被引:2,自引:0,他引:2
一当今,成人教育是世界各国特别是发达国家非常重视的一种教育形式。许多国家在制定本国教育方针、政策或者构建国民教育体系框架时,都以终身教育理念作为支柱,并将成人教育作为促进国民经济发展和国民素质提高的战略手段。在欧美国家,成人教育开展得最早的是被誉为“世界教育之乡”的英国,已有100多年历史。在英国,几乎每一所大学都特别重视成人教育,如牛津大学、剑桥大学、约克大学、利兹大学、爱丁堡大学、伦敦大学、曼彻斯特大学等世界名校,都有自己的成人教育学院,在校注册成人学生占全校学生数的一半左右。1996年英国组建了一所开放大… 相似文献
25.
26.
《基础教育改革动态》2005,(12):9-12
普通高中招生改革必须有利于保障基础教育课程改革的健康运行和初中学校的自主创新发展;有利于普通高中选拔优秀新生;有利于扩大普通高中招生自主权和促进普通高中的自主创新发展。 相似文献
27.
宋华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
19世纪40年代末50年代初,英国完全抛弃了关税保护,确立起自由贸易政策。政策转化的根本原因在于工业革命后英国对市场的需求。自由贸易政策将英国经济推向世界市场。同时,它又引起农业衰落,造成英国经济发展的畸形。 相似文献
28.
建国后,我国高等学校自主权经历了从无到有,从政策认可到法律规定的过程。笔者认为,这一制度变迁的过程是由非正式制度转变为正式制度的过程;是政府和高等学校二者在政策层次、组织层次和操作层次上进行情人博弈的过程;是政府让渡的资源部分地被市场机制所替代,并逐渐形成"三角协调"(政府、高等学校、市场)的过程。 相似文献
29.
课程是教学改革的依托和根本,教学既是课程的实施过程也是课程的创生过程。在基础教育新课程改革中.校本课程作为课程体系中三分天下而居其一之显赫地位的确立.教师在选择和开发课程方面自主权的赋予,课程标准对教学大纲的取代,灵活、多元的考评制度的建立等,都使广大教师不再是知识的传声筒.而将成为课程的真正主人。其专业自主权将会获得更为宽广的提升空间。此时,教师不应该再在专家的“影子”中、专家的指点下生存,而应该学会凭借自己的实践智慧在课堂生活中去发掘、去创造。在教学实践中,理论专家的魅力将会退至幕后,教师作为课程的“主人”之一(另一个“主人”是学生)的形象将会显现。换言之,在专家面前昂首改革是课程变革赋予我们教师的特权.我们具有专家所不具备的实践智慧。重树教师的专业自信,重建教师作为课程的“主人”身份,教师作为课程实践专家的角色必将随之而彰显。 相似文献
30.
黄春平 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):37-39
市场经济一方面要求转变高等教育行政主管部门的职能,赋予高校一定的市场主体资格,以解决高校教育资源供求之间的矛盾,使高校有效参与国际交流与合作;另一方面,高校已经具备一定的驾驭市场经济的经验和能力,同时社会、政府以及法律的监管约束机制也已基本形成。当前可以从融资、专业和学科的创设、招生的方式与途径、收费或定价等方面考虑进一步扩大高校办学自主权。 相似文献