浅谈非编软件AE的应用与教学

伴随着个人电脑性能的显著提高,电脑的普及已经是一个既定的事实。影视制作也由从前的专业硬件设备逐渐向PC平台上转移,从专业人士走向普通大众,影视制作软件日益大众化,AE是现在一款易学且实用的视频后期合成处理的专业非线性编辑软件。本文试从影视后期制作与非线性编辑、理解AE中层与关键帧入手探讨影视后期制作的一些心得。     

分析二维动画技术与三维动画技术的有效结合

<正>三维相继取代二维技术3D电影受到欢迎最近几年,伴随着计算机软件和硬件的迅速发展以及普及,随之动画的制作范围也在不断的受到巨大的冲击。图形学的各种概念也在不断的渗入到动画的设计以及过程中去。人们把二维动画和三维动画放在一块比较也成为了相当自然的事了。特别是在     

基于图像熵的全局和局部混合方法的关键帧提取

为了能快速识别视频内容并解决现有视频识别中关键帧冗余问题,提出了一种利用熵值进行关键帧提取的新方法。该方法先利用全局图像熵值对镜头进行分类,从每个类中选择具有代表性的关键帧,然后再使用图像局部特征的熵值剔除已选择的冗余帧。对几个不同类别视频的关键帧提取实验显示,提出的算法在关键帧准确率、冗余帧等指标上有很大改善,很大程度上解决了提出的问题。该算法能以更快的方式处理大量的视频数据,使电脑能自动提取视频关键帧,从而识别视频内容。     

基于OpenGL的三维皮影动画仿真与实现

皮影戏作为传统动画之“雏形”,曾一度推动了我国动画产业的发展。然而,随着科技发展的日新月异,数字动画逐渐占据了艺术市场,导致传统皮影艺术濒临绝境。将传统皮影戏与计算机三维动画技术相结合,制作并实现一部数字皮影动画《武松打虎》：利用3ds Max建立皮影角色模型,并建立皮影角色模型数据库及其运动姿态数据库;利用关键帧和几何变换技术,实现皮影模型的三维动作仿真。该研究具有良好的应用前景,是对中国传统皮影艺术传承和保护的新尝试。     

《动作补间动画》教学案例

一、教材分析本课是浙教版初中信息技术(八年级下册)第七课《动作补间动画》的内容,在前面的课时中,学生已经认识了Flash的界面,学会了绘制简单图形及库、元件的使用,但是没有让元件在舞台上真正地动起来。本课教材通过具体的实例让学生认识关键帧,学会制作动作补间动画来得到一般性思路及操作步     

用Flash软件制作英语练习题课件

1前言 将英语练习题制成交互式课件,既可以让每个学生在课堂上完成,也可以作为家庭作业回家练习.学生做完练习后,马上比对参考答案,迅速发现自己的错误和差距所在,既可起到学生自主性学习的作用,又可以避免伤害学生的自尊心.笔者拟以冀教版七年级英语第一单元检测题为例,介绍此类课件的制作方法.     

秋风扫落叶——《Flash 引导层动画制作》教学设计

一、教学分析知识基础:学习本课前,学生已学习过Flash动画制作的基础知识,了解动画的两大类型:逐帧动画和关键帧动画。学习了图层和多图层动画的概念,并能实现简单的动画效果,但还需要进一步加深Flash动画制作的学习。     

基于Fireworks的GIF动画实现

讨论了在Fireworks中制作GIF动画的特点,从逐帧和计算机自动生成二个方面探讨了GIF动画的实现方式,并总结了在Fireworks中制作GIF动画需注意的问题。     

基于改进支持向量机的视频摘要技术

鉴于视频监控系统获取到的视频数据十分庞大且其中存在大量冗余信息,通过视频摘要技术将这些视频数据浓缩成简短的摘要视频,让用户快速、准确地获得视频中的重要信息,提高视频数据的管理效率。采用二进制化的支持向量机和滑动窗口结合的方法,利用图像在HSV颜色域中的梯度信息,提取原始视频中具有重要信息的关键帧,然后把提取到的关键帧融合得到摘要视频。实验结果表明,该方法不但能够快速、准确地提取关键帧并形成摘要视频,而且能够取得较好的效果。     

基于FreeHand的Flash项目设计

如果能把Free Hand应用于Flash项目中的话,对Flash来说不仅仅是帮助你精通它,同时对于插图和排版而言,它是一种强有力的工具,绝对有益于你的Flash项目设计.