例说判断纠错题

言之有据，言必有据，这是正确解题的关键所在．判断纠错题就是检测解题者理解解题过程、掌握基本数学思想方法和辨别是非的能力而设置的．此类题型不仅有利于考查学生阅读能力，而且引导学生如何分析，由学会向会学、善学转化，有理由相信它将仍是中考试题的热点和亮点，现举例说明．     

减负不可忽视“潜伏”负担

正减负不要就减负而减负,不要在减负的迷局之中走不出来,更不能把减负简单化为减轻作业量。其实很多负担是隐性的、潜伏的。我认为,当下学生更需要减掉的的外围潜伏负担主要有:一减招生考试负。这是关键所在。只要中高考招生制度不变,只要是以分数录取,当下的减负生态只能是尴尬生存,减负只能是"说了也白说",充其量是减掉些皮毛。有啥招考指挥棒,必然有啥     

校长应是学校文化的经营者

随着社会的进步和新一轮基础教育课程改革实验的启动，作为学校法人代表的校长，如何对自己所扮演的学校领导者和管理者的角色进行反思，并重新认识和定位，将是校长本人和学校实现可持续发展的关键所在。     

提高辅导学生科技活动的艺术性

科技活动是思维的载体,是训练的基地,是创造的摇篮.因此,在实践中进行创造性思维的训练,是决定科技活动成功的关键所在.也是我们进行素质教育成功的关键所在.以往在辅导学生进行模型活动时,总是手把手的对学生进行辅导.学生被动地接受知识教育,这不符合现代教育的需求. 为了改变以往那种就活动搞活动的做法,将学生的被动学习变为主动学习,在辅导学生安装舰模时,我进行了以下的尝试.     

优化教师管理机制

有效的学校管理是办好学校的重要条件。在学校诸多方面管理中，学校人事管理是其中重要的组成部分，特别是教师管理更是关键所在。近几年随着人民群众对教育尤其是优质教育的旺盛需求，重点中学办学规模也随之扩大。在达到相当规模的学校中，如何有效地进行学校教师管理，是每个学校管理者必须面对、必须解决好的一大课题。     

浅谈素质教育环境下教师应具备的素质

教育指导社会进步，教师也逐渐成为社会变革的精神导航。对教育对象进行思想政治教育、知识和技能的传授、创新能力的培养，主要是通过教师来进行；学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师才能得以实现和完成。因此，现代教师应结束那种单科教师和传统教师的历史使命，因为只有具备和谐完整的全面发展素质的教师，才能培养出人格完善、各方面素质全面发展的新一代。教师素质决定着素质教育的成败，努力建设一支具有良好的政治素质、结构合理、相对稳定的师资队伍，是实施素质教育的关键所在。     

英语教学方法初探及心理学基础

在英语教学中，发挥学生学习的主观能动性十分重要，而激发学生对英语学习的兴趣则是关键所在。兴趣是最好的老师，学习兴趣是学习中最活跃的因素，是带有情绪色彩的认识倾向；兴趣的培养是学生主动学习的第一步。如何从心理学的角度来寻找激发并且保持学生的学习兴趣的方法就是本文探讨之所在。     

现在进行时

现在进行时表示动作发生的时间是"现在",动作目前的状态是"正在进行中"。至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的。所以"正在进行时"的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟。仍在进行中这是"正在进行时"的关键所在。要掌握现在进行时,我们首先要知道这个时态的结构。一、结构     

联立求解是关键

高中物理的试题类型多种多样,千姿百态,涉及的范围也很广泛。尽管如此,我认为还是有一定的规律可循的。(1)心态。静下心,坐下来,平静的心态很重要。往大的说,心态是决定一个人成功与否的关键所在;往小的说,在做题的对与错上,心态起着至关重要的作用。(2)读题。读懂题中所叙述的物理事实或现象。哪些语句懂,哪些语句不太懂。这就需要集     

"双师型"教师队伍建设是发展职业教育的当务之急

本文分析了当前我国职业教育发展状况,指出师资队伍素质不适应是当前职业教育存在的主要问题,介绍了国外"双师型"教师队伍建设的主要作法,提出在大力发展职业教育中如何遵循职业教育的内在规律,加强"双师型"教师队伍的建议。