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961.
近日,笔者去本市一所规模高中调研,听了4堂高三历史课,四位教师教学的内容同一,即通史框架下的一轮单元复习课——“文艺复兴和新航路开辟”,用的是同一个学案和课件(主要板块有前置作业、总体结构、课标解读、阶段特征分析、 相似文献
962.
陈红梅 《中国教育技术装备》2011,(35)
信息时代的到来,职业学校会计教育面临着严峻的挑战:一方面是信息技术飞速发展和新世纪对会计人才的高标准要求;另一方面却是会计学教学内容、课程设置与信息技术的应用发展相对滞后,不能满足社会发展对新型会计人才的需求。作为新世纪的职业学校会计教育,必须加快改革步伐,加强会计模拟实习的 相似文献
963.
研究生教育担负着为国家现代化建设培养高层次人才的重任,其质量的保证与提高需要内外多方面的努力,其中一个非常重要的方面是导币在研究生教育中的作用。研究生教育不同于本科教育,它是一种"学生是主体,教师是主导"的新型导学关系。作为一名毕业研究生,作 相似文献
964.
杨俊玲 《中国教育技术装备》2011,(10)
自学能力是人类获取知识的主要途径,只有在自学的活动中培养.在中学的学爿活动中,预习、课后复习、阶段复习、做作业、自测等都可以培养一定的自学能力.课外阅读是获取知识的重要途径,是学生主动学习的一种重要方式. 相似文献
965.
2006年7月,教育部颁布实施《初中理科教学仪器配备标准》《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,它们规范和指导着义务教育阶段学校教学仪器的配备。2010年2月,教育部又颁布实施《高中理科教学仪器配备标准》,规范和指导着高中阶段学校教学仪器的配备。 相似文献
966.
刘英绍 《中国教育技术装备》2011,(11):96
信息技术是一门相较于传统学科的新兴学科。对于初中学生而言,他们正处于生长发育阶段,对一切新鲜事物都充满好奇。因此,初中信息教师可以利用初中学生对新鲜事物充满好奇这一特点而在信息教学中采用寓教于乐的教学方式。 相似文献
967.
杨恩义 《中国教育技术装备》2011,(13)
恩格斯说:"人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的."社会发展时代的不同,为人的培养提出不同要求.21世纪的今天,是知识经济和信息化的时代,经济全球化展现出无限的生机、活力和潜能,时时、事事都充满机遇和挑战,国际竞争日趋激烈.时代的呼唤和现实的主题,要求教育教学内容、方法、手段和目标等都要具有崭新的理念. 相似文献
968.
研究生阶段,我们该学些什么?所谓"如人饮水,冷暖自知",也许处于这一阶段的我们,每个人心中都有一个属于自己的诠释。当然,也许更多的只会是一个大大的问号在内心深处摇摆。研究生阶段,我们究竟该学些什么?其实这是个自问自答的话题。研究生,顾名思义是做研究的学生。那么研究生阶段,定然是学习该如何进行研究,如何在自己的领域中进行专业的学术思考。在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由美国心理学家完成的"双生子爬梯试验"。让一堆双胞胎在不同时间学习爬楼梯, 相似文献