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991.
992.
中国艺术典型论历史悠久,源远流长,具有鲜明的民族特色,它在明清以前抒情典型理论占主导地位,重在意境,主张“言有尽而意无穷、,至宋元以后,叙事性典型理论突然崛然,且有一统天下之势,其核心性格论重在人物的个性化和概括化,理论命题在承袭前人的基础上有新的突破,总之,中国艺术典型率是从诗画向小说,从低层次向高层次不断发展,成熟的。 相似文献
993.
1.你的钢笔可能在你的口袋里。误: Your pen may be in one of your pocket.正: Your pen may be in one of your pockets.析: one of后要接复数名词。 相似文献
994.
本结合丁玲的创作实践,着重分析了她所塑造的处于不同历史时期的女性形象及其典型意义。展现了中国妇女解放运动的轨迹,表现了妇女解放运动的艰巨性和复杂性,说明妇女解放不仅要有妇女自我意识的觉醒,更要铲除封建思想,封建礼教,同时还必须把它与民族的解放、全人类的解放连在一起。 相似文献
995.
王鹏 《中学数学教学参考》2006,(11):20-21
吴、蒋二位老师的课例,体现了新课程的教材观、教学观,全面落实了《数学课程标准》的基本理念,是一个以学生发展为本,注重培养学生数学素养,体现教者和学生创造性智慧的典型案例.下面笔者从两方面谈一谈对这节课的看法. 相似文献
996.
王泽林 《中小学教育与管理》2008,(5)
随着课程改革的深入,原本平静的校园变得异常活跃,沉闷、枯燥、单调的课堂气氛不见了,取而代之的是主动探索、平等交流的生动局面。我的学生也变得不安分了,一些“活跃分子”的“突发奇想”、“真知灼见”碰撞在一起,经常影响我的“正常”上课;课下也不再“乖巧”地完成我布置的练习而是悄悄地开起了“小灶”.探究起他们感兴趣的问题。下面就是几个典型事例。 相似文献
997.
含参数的不等式恒成立问题是高考中的一个难点.这类问题既有变量,又有参数,学生往往感到无从下手.下面通过一些典型题目阐述解决这类问题的常见思路. 相似文献
998.
文章分析了目前较为普遍的GMP课程教学中存在的问题,论述了基于"工作过程"和"典型工作任务"是更加适合GMP课程教学的模式,从课程教学总体思路、教学原则、课程内容、教学方法、教学保障、教学考核对GMP课程教学进行了系统设计,希望对提高GMP课程教学效果起到一定的借鉴作用。 相似文献
999.
让学生掌握一些基本的评改习作的方法,培养学生修改作文、评阅作文的能力;增强学生的团结协作意识,在共同修改、写评语的过程中感受到集体的力量;激发学生习作的兴趣,品尝互评的愉悦,强化修改作文的意识,提高习作批改的实效性。 相似文献
1000.
文章分析了目前较为普遍的GMP课程教学中存在的问题,论述了基于“工作过程”和“典型工作任务”是更加适合GMP课程教学的模式,从课程教学总体思路、教学原则、课程内容、教学方法、教学保障、教学考核对GMP课程教学进行了系统设计,希望对提高GMP课程教学效果起到一定的借鉴作用. 相似文献