电视对叙事学的借鉴——有感于《中国叙事学》

通读杨义先生的《中国叙事学》,你也许根本不会有任何收获。仅有的印象也就只能是深奥的标题、难解的语言、晦涩的内容。到底什么是叙事学？历史悠久、文化灿烂的泱泱大国——中国怎么会至今在叙事学上还留有如此之多的空白？学新闻的我们要怎样才能很好地借鉴叙事学这一文学理论来为我所用呢？     

身体感性论的光和影——介绍广岛大学樋口聪教授的《新的感性教育论》

樋口聪教授以教育哲学、体育教育、美学的综合视野考察了感性教育和身体感性的问题,在教育大环境中的体育身体观上,超越了"体育性身体"的界限,而把身体视为人的整体(即教育性身体),并首次提出"身体感性论",充分肯定身体感性的存在价值和能动的创造性.在探讨感性与个性、感性与身体的关系的同时,强调实践性身体感性论的哲学和现实的意叉,并以全新的视角,对改善教育制度进行了发人深省的思考,为我国现代学校体育制度的发展和课程改革提供启迪和借鉴.     

中国古代的环境保护

一中国古代的环保思想 我国古代具有丰富的环保思想。我们的先人很早就认识到“畋不掩群,不取麋禾;不涸泽而渔,不焚林而猎”。认为要想利用自然资源,尤其是生物资源,必须注意保护,反对过渡开发,特别是破坏性的开发。     

美国的校企合作及其对我国职业教育的借鉴意义

美国的职业教育历史悠久,形成了多种行之有效的校企合作的人才培养模式.校企之间的成功对接使美国的职业学校为企业培养了大批既有足够的理论知识,又了解企业用人要求,具有实际操作能力的实用型人才,为美国经济可持续发展提供了强有力的支持.美国的成功经验对中国现阶段的职业教育,尤其是对校企合作办学模式有着很强的借鉴意义.     

台湾高校心理健康教育的借鉴与启示

与台湾地区相比,内地高校心理健康教育起步较晚,影响面有限,工作缺乏规范,专业化程度低,尚不能满足学生成长成才的需要及21世纪对高素质人才的要求。因此,通过全面深入地研究分析台湾高校心理健康教育,有助于我们借鉴先进理念,整合优势资源,不断完善内地高校心理健康教育体系。     

谈《飞狐外传》对《水浒传》的借鉴

金庸《飞狐外传》中胡斐“急人所难、行侠仗义”的性格和《水浒传》中鲁智深的性格很是接近。通过对“血印石”与“拳打镇关西”情节的对比，作者发现金庸《飞狐外传》中在形象塑造、情节设置方面对《水浒传》多有借鉴。     

用历史的眼光去看待教育差异

现实生活中,有些现实存在的问题因某种原因我们可能永远也改变不了。比如教育,中国人多,教育差异大,教育思想复杂,因此受教育的个体在接受社会检验时,往往呈现出模具式的大同或个别的另类。于是我们开始批判现今教育的弊端,同时也开始去思考这种现象产生的原因。你可能会听到这样的议论:中国与其他     

借鉴经验、结合国情是通讯社转型的两个方面

转型是当前不少媒体重点考虑的问题.从大的方面来说,所有的传统媒体如报刊、广播、电视都有一个转型的问题,因为他们面临来自新媒体的压力是共同的,新华社也不例外.转型是必然的.而且只有通过转型,才能完成自身的新突破,找到新定位.     

韩非子管理思想及其当代借鉴

韩非作为先秦法家思想的集大成者,他从人性论的角度提出的管理学说不仅适应了当时社会的需求,同时对当今企业管理同样具有指导和借鉴意义.本文通过探讨和研究韩非子的管理思想来认识它对我们现代企业管理的启发和借鉴价值.     

英国教师主导型反思行动计划模式及其启示

由于受到试验性项目和学校改进运动的双重影响，英国提出教师主导型反思行动计划模式，旨在为学校改进而建立学校－－大学的合作伙伴关系，并促进教师专业发展。