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971.
陶磊 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(6):94-96
提升现代公文写作水平,除强调公文格式的规范性和程式化外,更应建立公文写作的语感习惯,从质朴明白、文约事丰的语言要求,说理透彻、形象生动的语言手段,常用句式、惯用词语等方面,合理借鉴古代公文语言技巧,以质简丰厚的充实度、文质兼备的接受度、整饬专业的规范度,提高现代公文写作水平。 相似文献
972.
陈杰 《湖南师范大学教育科学学报》2012,11(6):129
社会认知心理学是认知心理学与社会心理学相互渗透与结合的一门新兴学科。目前在我国心理学界,关于社会认知心理学的专著寥寥无几,更谈不上在心理学本科生和研究生当中开设"社会认知心理学"这门课程。这大大制约了我国社会认知心理学研究队伍的扩大以及社会认知心理学研究的发展。由湖南师范大学博士生导师钟毅平教授最近完成、教育科学出版社出版的《社会认知心理学》一书,正是在这种形势下应运而生。《社会认知心理学》的出版对广大心理学专业的本科生和研究生,特别是对致力于社会认知心理学 相似文献
973.
严丽纯 《集美大学学报(教育科学版》2012,13(3):65-69
一百年来,中国现代高等教育管理体制改革过程中的一个突出特点是,不断借鉴、模仿和融合西方现代高等教育管理体制模式:1895—1911年模仿日本模式、1911—1920年学习德国模式、1920—1949年借鉴美国模式、1949—1958照搬前苏联模式、1958年以后反思前苏联模式并积极探索新的管理体制、1978年党的十一届三中全会以来则逐步走向世界,借鉴世界各国高等教育的发展经验。 相似文献
974.
当人们在广泛利用传统道德资源为现代道德建设服务的时候,我们有必要弄清传统道德资源利用的可能范围及其限度。道德理论、道德教化与道德典范是传统道德资源的三个主要方面,而道德的现代问题及其新颖程度决定了传统道德的理论资源、教化资源与典范资源利用的可能范围及其基本限度。 相似文献
975.
976.
田高亮 《中国教育技术装备》2012,(29):84-85
从科学探究素养着眼,结合物理教学中如何提高学生的科学探究能力,提出相应措施及应注意的问题,对实施物理教学具有积极的借鉴意义。1科学探究的初步认识1.1科学探究的含义探究就其本义,是探索和研究。探索就是探求学问,索求真理;研究就是研讨问题,究其根源。学生的科学探究是指学生通过教师的指导和启发引导,亲身经历和体验与科学工作者进行科学探究时 相似文献
977.
廖建翔 《深圳职业技术学院学报》2013,12(4):82-85
近代中日两国都经历了学习西方先进法制的过程,但两国的学习效果却相差悬殊。日本学习西方要早于中国,且由于进行了明治维新,使得日本学习了中国一千多年之后,转向西方学习西方的先进理念与技术,在教育立法领域远超中国。中国在很大程度上是学习日本的,这也为中国教育立法走符合自己的道路提供了借鉴意义。 相似文献
979.