语文教学中渗透感恩教育的研究

在物质生活不断丰富、生活水平不断提高的今天,少数学生面对良好的学习环境、优越的学习条件,面对父母的辛苦养育和教师的辛勤培育,不仅不能做出感恩之举,反而产生抵触心理,甚至因父母不能满足其某些要求、教师对其过分严格就产生仇视父母或教师的心理.因此,在学校的德育工作中,通过各学科教学渗透感恩教育,培养学生的感恩意识尤为必要.语文是百科之母,新课程背景下的语文教材蕴涵了丰富的感恩教育内容,因此,利用语文教学对学生进行感恩教育有其独到的优势.     

养育孩子不能过分“科学”

“宝宝不爱吃虾,如此下去会不会营养跟不上？”“是不是牛奶不能给宝宝喝,一定要喝配方奶粉？”……面对这些过度担心的家长和他们提出的近乎幼稚的问题,还真让从医几十年的专家感到哭笑不得。     

“侗不离鱼”荆竹钓

所谓“侗不离鱼”，说的是侗族人酷爱鱼。从养育、观赏到钓捕可称情有独钟，而美食则是侗人的一大嗜好，甚至是每餐必鱼。湘西黔南桂北接壤的山弄(峰丛洼地)里，聚居着众多的侗人。这一带(剑、蟒、八拐等)江河纵横交错，银鱼畅游，山野铺绿，梯田泛金。稻谷飘香时。水田水塘所养的鲤、鲫、草、鲶、鳝等鱼，已长大育肥，侗乡村寨洋溢着鱼米之乡的丰收喜悦。侗乡，有水就有鱼，除天然水域外，人工修造的渠堰、水库、湖?自都养鱼，既有鲤、鲩、     

基于虚拟仿真技术的发展心理学实验教学改革——以儿童虚拟养育实验教学为例

文章以儿童虚拟养育实验教学为例,首先阐述了发展心理学实验教学研究背景,然后对基于虚拟仿真技术的发展心理学实验进行了概述,最后从实验前、实验中、实验后三方面论述了基于虚拟仿真技术的发展心理学实验教学改革。     

父母养育目标的文化差异

研究表明,父母养育目标存在着普遍的文化差异．文化因素影响着父母的养育目标。不同文化之间在养育目标上存在着普遍的差异,这种差异又会导致父母养育方式和策略的差异,进而影响子代在价值观等方面的发展。     

如何帮助父母走出养育倦怠——养育倦怠的成因及干预建议

养育后代是一个神圣而光荣的使命,也是一项充满压力的任务,部分父母在养育过程中会出现倦怠。养育倦怠是指由于父母角色压力和长期育儿压力所引发的一种情感耗竭状态,会造成父母对孩子的抚养畏缩、不负责任,以及父母自身情感和身体的耗竭等负面影响。养育倦怠普遍存在,如何使父母们走出倦怠状态,正视育儿问题,减轻育儿压力,需要学校、社会的关注和支持及父母自身的努力。     

过简单生活，养育有深度的一代

崇尚简朴生活的作家傅士德有一句名言：我们这个时代的祸因是浅薄。事事寻求即时的满足是一个核心问题。今天最迫切的需要不是要有大量聪明能干的人,或是大有恩赐的人,乃是有深度的人。就培养深度而言,最大的杀手就是匆匆忙忙这种毛病。     

漫话

“对孩子的发展来说,艺术创造并不只是给自己找点儿乐子。”