“跟屁虫”

我有一个"跟屁虫"。有一次,姥姥带我们去看小鸡出壳。路上,我看到蓝蓝的天空飘着几朵白云,不由自主地赞叹了一声:"今天的天空真蓝!""跟屁虫"也说:"今天的天空真蓝。"到了养鸡场,我说:"好多小鸡呀,真可爱!""跟屁虫"也学着我说:"好多小鸡呀,真可爱!"中午,妈妈让我们吃桃子,又红又大的桃子看得我口水直流,     

被压迫和被剥削的鸡蛋他妈

10年前的春天,也是3月吧,我去拜访本地某养鸡场。一进去,满眼的绿色给我的印象极其深刻。但是我没看到鸡,因为没敢进车间看。太臭     

黑熊换蛋

阅读提示 黑熊想有一个养鸡场,他把自己的大米跟狐狸做交换,换来了一堆大小不等的鸡蛋。你知道这些鸡蛋会变成什么吗？……亲爱的同学们,快来读一读这个有趣的故事吧!     

散养鸡蛋和圈养鸡蛋的营养差别

张大夫：我一直听人说,土鸡在自然环境中生长,吃的也都是天然食物,产出的鸡蛋品质自然会好一些;而一般养鸡场生产的鸡蛋,因采用了专门的产蛋鸡种和人工饲料,其营养价值不如土鸡蛋,因此,即使价钱贵出许多,一些老年人还是愿意购买土鸡蛋。我想知道散养鸡蛋和圈养鸡蛋到底有什么区别,真的是土鸡蛋的营养价值更高吗？     

关于黄冈地区养鸡场污水处理现状分析

通过调查分析,黄冈地区80%以上养鸡场未配备污水处理设施,少数采用化粪池进行简单的处理后排放到水体或土壤中。直接排放的污水严重破坏了当地生态环境。针对这一现状,各地应根据实际情况两手解决养鸡场的污水排放问题:第一只是"行政手",从行政角度来讲,当地政府应作好环境保护引导工作,提高民众的环保意识,环境保护部门应该加强监管,控制污染物的排放;第二只是"技术手",从技术的角度来讲,污水治理应该四步走。     

优化思维方式,培养学生的创造思维能力

小学数学教学只重视逻辑思维能力的培养是不够的,还需要发展学生的形象思维和直觉思维,鼓励学生用多种思维形式思考问题,要把优化思维形式,培养学生的创造思维能力作为数学教学的一个目标。小学五、六年级学生思维发展     

公鸡下蛋

“超级……超级新鲜事，我们家的公鸡下……下蛋了!”养鸡专业户老黄的儿子黄小鹏，早上一到学校就喊开了。一下子，学校里所有的人都在传黄小鹏家公鸡下蛋的事。起先，大家都半信半疑，可到他家一看，傻眼了。黄小鹏家的养鸡场建在山上，山上风景好，空气新鲜，食物也充足。因此有很多人看了后都说，这公鸡一定是因为生活的环境太好了，所以才会下蛋。     

部分高考满分作文赏析

阅读下面的文字．根据要求作文。（60分） 某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。 A：快乐的人生．也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B：是呀．有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。[第一段]     

有一种错误叫放大痛苦

有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡：．最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。     

英国建筑系学生发明垂直养鸡场（组图）

像《黑客帝国》里的“矩阵”那样来养鸡,鸡受得了吗？英国学生安德烈·福特的这个方案一经提出就饱受质疑,不过他坚信,只要摘除了鸡的大脑皮层,阻断其感知能力“矩阵”化养鸡方案反而更加人道。