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971.
马诤 《围棋天地》2001,(7):37-39
在这里侠与棋有机地结合在一起,而且棋力的高低与悟性,也成为武林祖师爷选择衣钵传人的主要标准。  相似文献   
972.
单留 《上海集邮》2001,(4):31-31
“磨剪子来,抢菜刀!”这是许多人都熟悉的磨,刀人的吆喝声。磨刀虽然是一项微不足道的手艺,不过千家万户都离不开它。在1999年2月葡萄牙的一种机售的自动化邮票上,就有磨刀人的画面(下图)。  相似文献   
973.
974.
信息技术的普遍运用给课堂教学注入了新的活力,促进了教学结构、教学方式及教学评价的深刻变革。我们在听取和收集大量典型课例的基础上将网络环境下的小学英语教学归纳为4种类型:  相似文献   
975.
论大学生素质教育的新途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对大学生的素质教育是十分重要的。班主任和辅导员的政治教育工作尤其重要,它给予学生全方位的指导。良好的校园文化对于大学生综合素质的培养起着十分重要的作用。在互联网信息技术迅速发展的现代,加强大学生的网络素养也不容忽视。  相似文献   
976.
周奕生 《初中生》2006,(4):18-21
许多轴对称图形典雅、优美,深受人们喜爱,在中考中同样备受命题的青睐.现以中考题为例,将常考的内容归纳如下:  相似文献   
977.
教育随笔可以享受教育生活、纪录人生轨迹、体验人生意义、反思教学实践。当教师的时间一长,常常会觉得生活平淡无奇,枯燥乏味,激不起一点波澜,从而失去昔日刚走上讲台时的激情,似乎自己已一天天逐渐沦落为一个教书匠,因而感觉不到教育生活的美妙和意义。有位哲人曾说过:生活之美无处不在,只是你缺少一双发现美的眼睛。只要你留心,在看似平淡的生活中可以捕捉到隐藏着的精彩。那么,揣着思想上路,撰写教育随笔能帮助你在平淡的教育生活中找到精彩。或叙或议、或诗或、喜笑怒骂,笔随心动,随感而发。读完一本书或一篇章后,写下你的读后感,书中的内容对你的人生启迪,或通过做阅读笔记的形式,和这些大师间接“对话”,往往得益匪浅;可以随时写下对教育教学中的“亮点”或“败笔”的反思或对教育现象的困惑进行深入地分析和思考、对新课程中新的教育理念和教学方法进行学理上的研究和探讨;也可以抒发你热爱教育、热爱学生的教育情怀。教育随笔的撰写内容广泛,但在随意的抒发中却包含着严肃的思考,睿智的思辩,达到明事达理的效果。  相似文献   
978.
网络视频监控产品入网检测的关键在于采用的测试策略和测试方法。本文提出了验收该类产品的测试方案和测试策略,并以“守望精灵”网络视频监控平台为实例,对重要指标的测试用例进行了改进设计。实践证明改进后的方案具有较高的测试稳定性和较小的测试误差等优点。  相似文献   
979.
期刊览要     
《中国新闻周刊》2001,(45):63-63
最近出版的《学自由谈》杂志刊登作家棉棉的章《一场“美女作家”的闹剧》,章说,美不美大家心里都清楚,再嚷嚷也没用。  相似文献   
980.
浅谈小学生诚信教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈祖端 《中国德育》2002,(12):36-37
  相似文献   
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