近看手竿（下）

不同性能的钓竿，各有特定的用途，在使用时一定要用其所长，充分发挥钓竿本身的潜能。硬竿：由于竿身硬，弹性好，具有强大的拉力．在与大鱼拼搏时能显出它超强的适应性，遛鱼、领鱼方便，用不了几个回合，就能将鱼拉回来。参加钓鱼比赛时，能很快将鱼制服，既不易干扰邻近的钓手，又能争取垂钓的时间。在钓草塘鱼或进行游钓配短线或中长线时，还是选用硬竿好。     

浅谈图书馆网站的规划与制作

论述了图书馆网站建立的指导思想，指出了网页包括的内容，分析了制作图书馆网站过程中应注意的几方面问题，并在最后说明了制作图书馆网站的工具。     

县（市）级公共图书馆的农业信息服务

县（市）级公共图书馆是我国最基层的图书馆，为农业服务是其任务之一。作者从两个方面探讨了县（市）级公共图书馆的农业信息服务工作。     

用创新精神搞好读者服务工作

读者服务工作是图书馆的中心工作，随着近年来内外部环境的发展变化，图书馆必须把读者服务工作作为服务社会的前沿阵地，在服务观念、内容、形式和手段上不断创新，才能为读者提供高科技含量、高附加值的优质服务。     

数字环境下的图书馆员

大量的数字化信息，使图书馆员置身于全新的工作环境之中。数字化环境要求图书馆员在许多方面作出改变，以适应数字环境提出的挑战。该文阐述了数字环境使图书馆员在信息素质、工作内容、工作方式和知识结构等4方面发生的变化。     

集权与分权：高考制度模式的合理选择

高考制度是全国普通高等学校统一招生考试制度的简称。高考权包括政策制定权、招生来源计划制定权、考试科目与内容设置权、考试命题权、试卷评定权，招生录取权，招考违规处罚权等。高考权力的配置由于经济发展、政治制度和文化传统的不同，在不同国家形成了不同的方式，可以简单划分为中央集权制和地方分权制。从构成看，     

中小学足球队组建与素质教育的结合点

学校运动队的组建,是全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”的教育思想,积极实施体教结合的具体举措。足球运动在校园内有强大的生命力和感染力,参与者众多,传播面很广,影响力极强。因此,组建学校足球队,实质上也是搭建一种素质教育的平台。通过这个平台,可以有效地带动学校的     

关注学生个体差异 多元综合评价成绩

1．评价内容由单一转向多元。 1．1对学生学习的评价目的：了解学生的学习和发展情况．以及达到学习目标的程度；判断学生学习中的不足和原因，以便改进教学；发现学生的潜能，为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会．并鼓励和促进学生进步与发展；培养与提高学生自我认识、自我教育、自我发展的能力。因此，从体育课程目标出发，在评价学生的学习时，应选择能反映学生情况的一些指标进行，由单一内容评价转向多元内容评价．由单一的教师评价转向教师和学生的综合评价。     

渐行渐远丰田杯

1月8日这一天，对2005年的中国围棋来说非同寻常，因为这一天将可能产生一个中国围棋的世界冠军。虽然现在大家都知道是失利了，不过，棋却很有内容，带有很多遗憾，从中也暴露了一些技术上和心理上的问题。我想就我个人的看法，写一篇观战感想。当然，如果赢了，这篇稿是怎么也不会由我来写的。