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“1+X”证书制度的落实与推进不仅是新时代背景下职业教育探索的一种办学途径,还是对接国家资格认证框架的重要通道,有利于促进人才全面发展。在“1+X”证书制度下,中职会计课堂要顺应时代发展潮流,积极优化课前预习阶段、课堂教学阶段、课后强化阶段的策略,提升中职人才培养效率。具体如下:灵活运用课堂教学方法,提升会计专业学生技能水平;充分利用信息化教学工具,革新中职会计课堂教学手段;深入挖掘现有教育资源的价值,优化学生技能实践环境;革新会计课堂教学内容,开展针对性技能培养。 相似文献
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要在文学上有所成就,仅靠课堂上的知识显然是不够的。这就要求我们要高效率地指导学生进行课外阅读。我们可以从激发学生的兴趣入手,精选阅读内容,配上合理的方法指导,并能够持之以恒,经常对学生的阅读情况进行检查,就能使学生的阅读能力甚至语文素养得到大的提升。 相似文献
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王洪 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):47-47
<正>一、案例背景《图形的对称》是初三中考第一轮总复习中第五单元图形与变换中的一节课,是学生深入生活、审视数学美的数学内容.虽其概念是较抽象的,但应用甚广.在设计此课时,我收集了生活中轴对称图形和中心对称图形的图片,让学生通过具体的实例进一步认识轴对称和中心对称,在利用图形的对称进行设计中体验数学的美,让学生运用图形的对称思想解决生活实际问题,在巩固运用知识的同时感悟数学的应用价值.二、案例主题 相似文献
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纵观一百多年免疫学知识在中学生物教科书中发生的变化,可以发现如下规律:一些重要概念先在教科书中出现,然后列入课程标准或教学大纲;教科书中关于免疫学的内容,从只讲现象到既讲现象也讲本质,从只讲整体表现到既深入到分子水平又注意宏观的整合;免疫学内容在教科书中的地位越来越突出。究其原因,课程标准(教学大纲)、政治因素、免疫学学科的发展、社会需求及其他因素等都影响了中学生物教科书内容的变迁。 相似文献