吕氏家族墓出土的北宋耀州瓷

正陕西蓝田北宋吕氏家族墓地出土瓷器,是近十年来中国陶瓷考古最重要的成果之一。该批出土瓷器不仅数量较大,而且品种较多、品质较高,除耀州窑青瓷外,亦有少量定窑白瓷、景德镇青白瓷、建窑黑釉瓷以及耀州窑酱釉、黑釉瓷等。这些瓷器或出自纪年墓,或与其他带有年款的器物如石器、铜器、砚台等伴出,故多数年代相对明确,具有重要的考古断代编年价值。     

大学生思想品德课教学的再设计

随着新科技的重大发明和广泛应用,特别是市场经济的负面作用,给当代大学生价值观、道德观、荣辱观发展带来了多重问题,一部分大学生出现了道德弱化,荣辱倒错的现象。因此,笔者认为,在社会主义市场经济条件下,高校的思想品德课教师只有以道德思考为切入点,重新设计思想道德修养课的教育模式,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,才能提高思想品德课的针对性、实效性,才能在荣辱观培育中发挥它应有作用。     

论高校管理人员的再教育

本文从高校发展趋势及时发展需要等方面论述了再教育的必要性,针对高校管理人员再教育存在的认识程度不足、缺乏制度化、形式单一及学习主动性不够等同题作了阐述、分析,并提出相应的对策及措施.建立一个无人不学、终身学习的学习型社会,是社会发展的必然趋势.     

新时期消防工作价值作用之再认识

文章结合工作实际,对社会主义市场经济体制下的消防工作的价值作用进行分析与探讨,从政治、经济、科学技术、城乡建设规划、企业文化、社会、公共安全人才等八个方面进行了概括和归纳,旨在为社会奠定共同的消防工作思想基础,推动社会消防工作机制的改革与发展.     

试论行政主体的再界定

本文回顾了行政主体理论的现状、困境、缺陷 ,以及当前我国行政法治的要求 ,认为对行政主体理论做出适当调整势在必行 ,并大胆设想对行政主体再界定 :分解为行政主体和行政权行使主体。     

浅谈小学英语文本再构

课堂是一个充满着"困惑"的场所。课堂中的情境是复杂多变的。小学生的学习活动总是伴随着一定的情境展开的,尤其是小学英语更离不开具体有趣的教学情境。英语教材无论如何完美,都不可能适应每一个具体的教学情境,这就要求教师需要根据不同的教学对象和目标,基于教材和学情进行文本再构。     

高等院校学生朗诵艺术的培养

朗诵是将静态的文学作品转化为富有动感的有声语言的一种再创造性的语言活动,是集高度的文学性、艺术性、技巧性于一身,并具有强大心灵震撼力的高层次的口语表达形式.     

影响高职教育质量的因素与对策的再探讨

关于影响高职教育质量的原因，已有许多探讨。或曰受传统观念的影响，高职人才质量观和培养观尚未成为主导理念，办学思想陈旧；或曰质量评价体系滞后，尚未构建起高水平的高职教学质量的保障与运作体系；或曰投资少，教学装备的软硬件建设及其运作水平跟不上升级和转型的要求；或曰教学改革与教学管理滞后，课程体系与教学内容相对陈旧，等等。事实上，除了上述因素以外，下面几个方面也深深地影响着高职教育的质量。     

浅谈回溯建库

回溯建设是实现图书馆现代化管理的前提，如何保证数据质量、实现数据的标准化和规范化是回溯建库的重点和难点。     

建立有可能重新使用的软件图书馆

文章报告利用刻面分类系统和一个通用的关系数据管理系统来建立一个能再使用软件部件的样板图书馆。这个样板图书馆是用于储存按照功能性质建立起来的软件部件。它利用词典汇编来寻找相当的软件部件,并且按照用户确认的标准将有关软件的部件纳入图书馆。