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871.
该文分析了层次分析法运用于教育评价的研究现状,以及影响电子商务专业人才培养质量的因素,构建了电子商务专业人才培养质量评价体系和判断矩阵。以江苏某高校的电子商务专业为例,运用层次分析法,综合评价电子商务专业教学质量,并提出了提高电子商务专业人才培养质量的建议。 相似文献
872.
市场环境对劳动力转移影响农户 技术效率具有调节效应吗——基于中国东、西部6省市抽样调查的实证检验 总被引:1,自引:0,他引:1
新劳动力迁移理论认为,在不同的市场环境下,要素流动对农业生产会产生不同的影响,劳动力转移的农业生产效应将存在差异.以水稻生产为例,利用对中国东部江、浙、粤和西部川、渝、黔六省市的抽样调查的农户数据,实证检验市场化水平对劳动力转移影响农户技术效率的调节效应,分析表明:劳动力转移带来的农业劳动力减少造成了农户水稻生产技术效率的损失,务工汇款并不能帮助农户改善水稻生产技术效率;市场化水平的提高没有改变务工汇款与农户技术效率的关系,但显著抑制了劳动力流失产生的消极影响.因此,市场环境的差别会导致劳动力转移效应的差异.各地政府应该致力于改善市场环境,提高市场化水平,促进农业生产效率提升. 相似文献
873.
当今农业、农村环境新变化、新难题及治理对策研究*--重庆案例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈悦 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(3):27-36
重庆市农业、农村环境治理和保护,是推进生态文明建设,实现绿色发展、共享发展的重要环节,是建设长江上游生态屏障的面域支撑。重庆市未来时期农业、农村环境治理及保护形势较为严峻。根据重庆基本市情特征,农村发展态势对环境治理和保护带来的新的压力和威胁,以及未来面临的机遇及挑战。“十三五”期间,重庆市农业、农村环境治理和保护的总体思路是:共享为本,生态积累;乡城联动,全程渗透;创新驱动,多元集成。要着力构建产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系。 相似文献
874.
环境规制、空间效应与农业绿色发展 总被引:1,自引:0,他引:1
推进农业绿色发展是农业发展可持续性的基本保障。通过全局GML指数法测度农业绿色发展,在检验农业绿色发展具有空间相关性的基础上,构建空间自回归模型,系统分析命令控制型、市场激励型和公众自愿型三种环境规制对农业绿色发展的影响及其对农业绿色发展的直接和间接空间效应。研究发现:中国农业绿色发展依赖于绿色技术进步“单驱”驱动;农业绿色发展并不是空间随机分布的,存在“高—高”和“低—低”集聚的正相关现象;命令控制型环境规制对本地区和邻近地区的农业绿色发展都具有显著的U形影响。市场激励型环境规制工具对本地和邻近地区不具有显著性影响,公众自愿型环境规制对本地区和邻近地区的农业绿色发展都会产生积极的推进作用。本文从异质性及空间角度讨论了环境规制对农业绿色发展的影响,扩展了环境规制与农业绿色发展关系的研究,对农业绿色发展的政策制定具有启示意义。 相似文献
875.
吕根 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(3):74-76
会计是一项对会计信息记录、处理、输出的经济信息系统。其主要职能是为人们提供经济活动(价值运动)的状态、结构、历史及未来趋势的信息。迅猛发展的电子商务在改变人们的日常生活模式的同时,也带来了企业的管理与组织的变革,同时也带来了会计工作以及会计信息的处理方式的改变。在知识经济和电子商务时代下,电算化会计信息系统表现出很大的局限性。 相似文献
876.
2020年,我国高度重视农业健康稳定发展,科学应对疫情和各种自然灾害,各项支农惠农政策深入实施,粮食、生猪等重要农产品供给保障有力,农业经济经受住了疫情冲击并快速恢复增长,农经预警指数也回升至"绿灯区",农业经济总体上已恢复至疫情前水平,农业发展呈现稳中有进的良好态势.2021年是实施"十四五"规划的开局之年,也是深入... 相似文献
877.
吴美红 《江西电力职业技术学院学报》2006,19(3):62-63,65
随着互联网的发展,电子商务已成为企业经营管理的重要基础。市场经济趋向国际化,地域经济趋向全球化,生产环境复杂多变,消费者需求瞬息万变,企业为了适应这种变化和需求,必须采用ERP管理,以取得长效的发展。 相似文献
878.
879.
朱正业 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2022,(5):1-8
农业是淮河流域的重要支柱产业。流域农业受洪涝、干旱、风雹、低温冻害等自然灾害影响较大。流域农业灾害发生频次高,范围广,不同年份不同地域农业灾害的发生程度也有所不同。淮河流域每年都会发生各种灾害,尤其是水灾和旱灾,造成农作物受灾面积十分严重。灾害对农作物的影响非常突出,导致农作物受损,产量减少。 相似文献
880.
在国家大力推动职业教育发展、鼓励和支持职业学校推进产教融合的背景下,现代学徒制对培养高素质的电子商务专业技术技能人才具有重要意义。文章以福建省泉州华侨职业中专学校为例,探讨“五段进阶”现代学徒制人才培养模式改革方案与实践效果,并就试点工作中存在的问题及改进措施进行分析。文章作者认为,中职学校电子商务专业推行现代学徒制人才培养势在必行。 相似文献