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121.
农业增效,农民增收,是目前农村工作的奋斗目标。作为宣传科学理论,传播先进文化的农村文化站,我们结合农村工作的实际,在为发展农村经济服务方面作了一些探索。 相似文献
122.
123.
自上个世纪80年代以来,我国的农村教育综合改革取得了巨大的成就,也积累了许多宝贵的经验。回顾我国农村教育综合改革已经走过的道路,总结改革的成功经验,有助于我们进一步深化农村教育改革,推动农村教育健康稳健地发展。 相似文献
124.
125.
劳思 《历史教学(高校版)》2002,(3):69-69
受50年代中期我国选择的超前工业化经济发展战略制约,我国国民经济运行机制,必然是排斥市场的高度集中的计划经济体制。这种体制下的农村经济是由三个支柱支撑的,一是政社合一的农村人民公社;二是国家垄断性的统购统销;三是城乡分割的二元社会结构。 相似文献
126.
现代化首先是“化人”。占全省人口70%的农民素质的整体提高,对我省的现代化进程无疑有着重要影响。乡镇图书馆直接面向广大农民,对提高广大农民的科学化素质,促进农村先进化建设,加强农村精神明建设及推进农村现代化进程,都有着不可替代的积极作用。 相似文献
127.
在农业和农村现代化建设过程中,化工作怎样与农民增收、农业增效、农村稳定有机地结合起来,做好农村科技宣传普及;在为农民提供产前、产中、产后服务方面,有大量工作可做,本拟联系乡镇工作实际,谈一点粗浅的认识。 相似文献
128.
一、"畜、沼、厕、菜、果"五配套建设的基本情况 党的十一届三中全会以来,云县大寨乡的经济社会发展一直保持着良好的发展势头,2001年,全乡实现农村经济总收入4 946.8万元,比2000年增长1%.其中畜牧业总产值2 225.96万元,占农村经济总收入的45%.农民人均纯收入814元,比2000年增加55元. 相似文献
129.
一、存在的问题
1.教师队伍稳定性较差,教育人力资源配备不足。农村基层学校设施简陋,条件艰苦,教师的待遇低下,因此教师教学的积极性不高。许多中青年且有丰富经验的教师向条件优越的市区调动,这样就造成了农村优秀教师的流失,更加大了农村与城市学校教育的差距。 相似文献