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981.
没有差生是小班化教学的重要特征之一。作为教师,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。面对来自不同家庭、不同环境的孩子,如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这是小班化教学教改实验的重要研究课题。在小班化教学实践中,我本着对每个学生高度负责的精神,认真分析研究学习困难的学生,帮助他们提高学习成绩,努力跟上班级其他同学,全面地提高小班教学质量。[第一段] 相似文献
982.
简论中国饮食养生文化 总被引:2,自引:0,他引:2
“民以食为天”,饮食在维持生命、促进健康、延年益寿等方面起到了非常重要的作用。我国古人在丰富的饮食实践的基础上,在不断的理论探索中,形成了,博大精深的饮食养生理论和文化,这些理论和文化对我们今天的饮食生活仍然有重要的指导意义。 相似文献
983.
984.
新课程标准下体育教学方法的改革 总被引:4,自引:0,他引:4
王朝栋 《职业技术教育研究》2005,(4):16-16
新的体育与健康课程标准,提出了八个基本理念:淡化“竞技体育”的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想;重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的观念;培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;以人为本,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;重视体育课程资源的开发;改革体育考试和评价方法,综合评价学生的体育学习。 相似文献
985.
986.
培育新型职业农民己成为我国解决“三农”问题和发展现代农业的重要举措。新型职业农民培育模式的构建需要以人的全面发展理论、成人教育理论、人力资本理论为基础,必须坚持方向性、适应性、实用性、实践性的基本原则。湖州农民学院在实践探索中构建了管理、运作、模块化教育、专兼职教师队伍、经费运作和质量督导评价“六位一体”新型职业农民培育模式。 相似文献
987.
988.
在对实验班学生、教师和学生家长等三类研究对象的综合实验研究中,通过发现问题,确定目标,收集资料,设计实验方案,确定实验对象,分析总结实验结果等方法,发现了在中小学心理健康教育过程中学校、家庭和社会协同作用的规律;找到了切实可行的方法和措施。这些方法和措施在实际中的应用,激发了教师和学生家长的心理健康教育意识;提高了教师和学生家长的心理健康教育能力;培养了学生良好的思想品质和创造能力;促进了学生个性的健康发展。 相似文献
989.
王梦飞 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,1(3):81-83
我国现阶段侦查构造存在一系列的缺陷,既不符合刑事诉讼理念和目的,又与审判构造和诸多诉讼原则相冲突。应当通过引入中立司法审查和加强犯罪疑人权利的方法加以改造。 相似文献
990.
用"三心"培育学生健康成长 总被引:2,自引:0,他引:2
情感教育,指教育者对接受教育的对象。动之以情.晓之以理”的教育方式。这种教育方式在现今实施素质教育中起着至关重要的作用。 相似文献