英语冠词对名词及惯用语意义的影响

冠词是英语中使用频率极高的一种典型的虚词，置于名词前，对名词起限定作用并对其意义影响较大，而当受到影响的名词出现在某些惯用语中时便会使得这些惯用语意义大变。因此，翻译时不可等闲视之。     

初二英语Units 1—14重难点知识回顾

have／has fun doing sth．表示做某事感到有趣或可享受到做某事的乐趣，其中fun是不可数名词，其前不用冠词a，其后接动词的-ing形式。     

从近十年高考试题谈冠词的复习

一、冠词用法 冠词是一种不能单独使用的虚词，它有两种形式：1．不定冠词：不定冠词a(an)用在单数名词前，表示泛指，说明其名称或种类，有“一(个，一本……)”的意思。2．定冠词：定冠词the用在各类名词前，表示特指，有“这”，“那”的意思。     

通过冠词了解名词的意义

一、可数名词单数无冠词限定时的语义1.可数名词单数无冠词限定时,它的语义往往表示该名词的概念或者表示该名词所表达人或事物的整体集合。如“M an has changed his way oflife.”中的m an表示人类。2.可数名词单数在无冠词限定时,该名词的语义往往强调该名词功能与作用,而所要表达的人或事物的个体存在形式消失。如“M ark Twainaccepted a job as reporter.”句中,“reporter”并不是指人,而是指该人起的作用、行为或职业。3.由于名词所指的对象个体形式淡化、消失,代之而起的是模糊的状态、抽象的意义,名词的语义往往有引申之意。如…     

英语中灵活多变的介词

英语中的词性很多,而介词(preposition)是其中最重要的一种,总数约一百多个,其中经常使用的约有二十多个。介词使用率极高。据统计,英语中百分之八十以上的句子中含有介词,有时一句话中就有两三个甚至更多的介词出现;除了冠词a,the以外,使用频率最高的就是介词。介词不光使用率高,而且用法灵活多变,可以与名词、形容词、动词连用,构成大量的短语,在句中担任主语、谓语、宾语、定语、表语等成分。     

冠词缺失与中介语句法损伤研究

本研究在最简方案理论框架内,通过分析中国学习者英语语料库中的书面语料,探讨二语中的冠词缺失和中介语句法损伤之间的关系。结果显示,中国英语学习者虽然省略使用了一定数量的英语冠词,但其英语中的功能语类D 能够得以体现,几乎没有出现冠词替代错误,也没有违反there be 存现句的“限定性限制”。表明中国英语学习者具有区分限定性与非限定性的句法知识,已经设定了英语的限定性特征值,中介语句法系统没有损伤。     

名词短语类型对中国英语学习者写作中冠词使用的影响——一项基于中国学习者英语语料库的研究

根据Bickerton,D的语义轮模型理论和Huebner,T的名词短语分类理论,对中国学习者英语语料库中的非英语专业大学生(ST3和ST4)写作中的英语冠词使用情况进行了分析。研究发现:名词短语的三大特性(特指性、听话者知识、可数性)对英语冠词的选择和正确使用有显著的影响;零冠词和定冠词存在不同程度的过度使用。     

冠词有无，意义不同

英语中的冠词用法非常灵活,在有些名词前用或不用冠词,意义有较大的差别,我们平时阅读时要特别注意这种现象。请看以下例句：     

冠词考点透视

同学们从一开始学英语就已经接触了冠词。现在我们就一起来看看冠词常见的使用情况：     

英法冠词用法异同探讨

冠词是外语学习中的重点和难点,尤其在法语教学中,因为受到来自英语冠词用法的干扰,会出现冠词使用张冠李戴的现象。在教学中,对英语和法语中冠词用法的异同进行比较,特别是二者使用上的不同之处,能够帮助学生尽快掌握法语冠词的用法,提高学习效率。