冲突性健康信息对用户健康信息搜寻的影响:基于不确定性视角的探究

[目的 /意义]近年来,由于互联网上针对各类健康话题的信息体量激增、信息质量参差不齐等,用户在健康信息搜寻过程中遭遇冲突性健康信息已成为一种常见的体验,然而冲突性健康信息对用户的相关影响却鲜有研究.本文从经典信息搜寻理论出发,梳理信息搜寻与不确定性的关系,并针对冲突性健康信息提出研究问题.[方法/过程]以实验方法为手段...     

认知冲突然袭击背景下的历史教学刍议——由近几年高考冲突性史料情境题说开去

通过“新材料”创设“新情境”,依托教科书提供的“集体记忆”的调动与运用,鼓励学生独立思考和创造性地解决问题是史料教学的内在要求．也是高考命题的基本趋向。但是纵观近几年高考,有些试题大胆割裂了材料情境与所学知识之间的依存关系（此谓之语文化现象）,     

论孔子“礼治”思想与晋国文化之冲突性

孕育孔子学说的鲁国与晋国在历史文化传统上存在着的巨大差异,导致主张“礼治”的孔子对晋国历史文化传统及现实的叛逆性格指责颇多,表现出二者尖锐的冲突性。集中论述孔子“礼治”思想与晋国文化产生冲突的来龙去脉,从中可以看出造成战国时期开始的儒、法之争的历史前因。     

时事辩论类节目主持人如何“挑拨离间”

时事辩论类节目本质上属于脱口秀,节目的纪实性、冲突性与竞争性又使其带有真人秀的性质,能够摆脱纯访谈节目的波澜不惊,兼具两种类型的模式,让时事辩论类节目获得了众多观众的青睐。然而,人们也注意到,某些嘉宾在节目中的表现犹如泼妇骂街,问题的症结在于主持人对话题和节奏缺乏把控,强调对抗而不是对话,注重煽情而不是发掘理性。在凤凰卫视《一虎一席谈》里,人们看到的"对话场"常常是,嘉宾侃侃而谈,观众跃跃欲试,主持人寥寥数语,几句点拨,气氛就立刻灵动起来。节目主持人胡一虎把自己定位成一个"挑拨离间的主持人"。     

冲突性学习:组织中知识创新的驱动力

本文在界说组织学习中的知识以及冲突性学习概念的基础上,构建了一个冲突性学习在交往实践观中的基本框架,并从冲突性学习与组织文化的相互作用、冲突性学习与组织情感的相互作用、冲突性学习与组织学习在知识经济的全球化背景下的相互作用三个方面阐述了冲突性学习与组织学习之间的相互作用关系。     

冲突性话语中的语用缓和研究概述

本文是有关冲突性话语中的语用缓和研究概述。首先讨论冲突性话语的回应类型,然后在回顾国内外学者相关研究的基础上,总结言谈中关于直接反对、批评、不同意的缓和性回应类型的研究比较少,存在一定研究空间,这也就是本文的研究意义所在。如何缓和言语交际、避免言语冲突对人与人之间的社会交往有着积极深远的影响,笔者希望这些语用缓和的研究概述能够引起更多的人对这方面的关注。     

农村传统观念与现代法治进程之互补与冲突

农村的传统观念,诸如无诉厌讼、男尊女卑、私力救济、家族伦理、世俗婚姻、亲情契约等等,具有自身的顽固性及缓慢演进性.深刻把握当今农村传统观念的现状及其与法治进程之冲突性,有助于推动法治化的进程.     

论理想的冲突与整合

人的现实存在的多元化导致了 理想在内涵上表现为层次性和冲突性。理想冲突的根源是主体对经济利益追逐的冲突，在观念结构中表现为价值观念的多元和冲突。理想的整合一方面需要人类对自己和同类利益的不断整合，另一方面则是通过社会教化来完成，虽然这种整合有其极大的社会历史局限。     

关联理论视角下小说冲突性话语研究

作为近年来颇受瞩目的话语分析理论,关联理论从认知科学的角度对语言交际进行研究,广泛应用于不同的会话分析过程.然而,对冲突性话语的分析并不多见.本文以关联理论为指导,结合小说中几个典型的话语冲突片段,尝试从认知角度分析话语冲突背后的原因——缺少关联性,以引发对冲突性话语和关联理论关系的深入探讨.     

新闻标题制作的技巧

俗话说:"看书先看皮,看报先看题"、"题好一半文",这两句话充分概括了新闻标题的重要性。标题,是新闻的眼睛,是新闻编辑工作的重要环节;打开报纸,要看什么,先看什么,取决于标题;标题是一篇文章的主题,是文章主题最简明、最有力、最好的体现;制作标题是新闻记者、编辑的主要工作程序之一;报纸编辑用标题来概括、评介新闻的内容,帮助读者阅读和理解新闻。