全文获取类型
收费全文 | 39847篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 268篇 |
专业分类
教育 | 30038篇 |
科学研究 | 4702篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 1111篇 |
综合类 | 1249篇 |
文化理论 | 194篇 |
信息传播 | 2960篇 |
出版年
2024年 | 241篇 |
2023年 | 806篇 |
2022年 | 937篇 |
2021年 | 804篇 |
2020年 | 914篇 |
2019年 | 804篇 |
2018年 | 377篇 |
2017年 | 633篇 |
2016年 | 841篇 |
2015年 | 1315篇 |
2014年 | 2902篇 |
2013年 | 2630篇 |
2012年 | 3072篇 |
2011年 | 3243篇 |
2010年 | 2542篇 |
2009年 | 2520篇 |
2008年 | 4129篇 |
2007年 | 2883篇 |
2006年 | 1919篇 |
2005年 | 1922篇 |
2004年 | 1289篇 |
2003年 | 991篇 |
2002年 | 725篇 |
2001年 | 523篇 |
2000年 | 489篇 |
1999年 | 189篇 |
1998年 | 141篇 |
1997年 | 110篇 |
1996年 | 77篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 50篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
1995-2003年山西省独生与非独生子女大学生体质状况比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
应用文献资料、体质测试、数理统计分析等方法,对山西省19~22岁独生与非独生子女大学生身体形态、机能发育和素质发展等多项指标进行分析比较,揭示了大学生独生子女与非独生子女体质中存在的差异,为有关部门的决策和今后的体质研究提供了一些有价值的可比性基础资料. 相似文献
92.
创新性校本课程的开发与实施 总被引:6,自引:0,他引:6
王力红 《课程.教材.教法》2001,(6)
创新性校本课程的开发与实施是浙江省新昌中学整个创新教育的一个有机组成部分 ,它基于教育创新的理念 ,根据学校的实际条件 ,建立开发的运行机制 ,把握实施的重要环节 ,拟订操作的具体方案。学校创新教育能获得显著的成效 ,与创新性校本课程的开发与实施密切相关 相似文献
93.
94.
王一红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(5):134-135
企业统计目前存在很多问题,那么如何适应市场经济的要求,在经营管理中更好地发挥作用,这是我们要解决的问题。 相似文献
95.
为了作好新课程实施后中小学的教学仪器配备工作,教育部以教基司函[2003]22号《关于重新编制中小学理科教学仪器配备目录调查工作的函》下发了“教学仪器配备状况及需求调查问卷”,就教学仪器经费投入、品种质量等提出20个问题,由各地参与课改实验的学校进行填报。我们通过对返回的调查问卷进行登记、分类整理、建立数据库和分析,基本上摸清了我国教学仪器设备配备有关情况,为重新制订中小学理科教学仪器配备目录获得了基础资料。 相似文献
96.
施友民 《长春教育学院学报》2005,21(1):65-66
管理水平对体育课堂教学质量起着决定性的作用,尤其是新教程改革后,授课形式更加多样化,自由开放程度更高,需要体育教师具有较强的组织管理能力,以确保教学质量的提高.体育教师只有具备自身必备的条件,明确体育课堂管理的内容,并以科学可行的手段去实施课堂管理,才能顺利完成教学任务,不断提高教学质量. 相似文献
97.
党的十五大提出加强西部大开发的发展战略,这必将对整修西部地区的发展起到十分重要的促进作用,西部十二省市区拥有数百个地区级公共图书馆,其所属文献信息机构更是数以千计,科研机构搜集,整理和提供政治,经济,科研,文化信息服务的任务,其重要作用不言而喻,但是近年来随着市场经济的确立及现代信息技术,网络技术的广泛应用,西部地区图书馆工作环境,经费,条件等诸种原因所限,其社会职能不能有效发挥,生存空间日益萎缩,随着西部大开发的实施,西部地区公共图书馆事业特别是机遇与严峻的挑战,在西部大开发中,这些图书馆如何抓住机遇,走出困境,为西部的开发发挥积极作用,是目前迫切需要解决的课题。 相似文献
98.
决策树是用来解决风险型决策问题时使用的一种分析工具,具体是用树形图来分析和选择行动方案的一种系统分析方法。这种现代科学管理方法运用于图书馆管理颇具优越性。 相似文献
99.
课程改革进入了课堂教学改革的攻坚战阶段,新理念由专家层面进入了实践层面,直接改变着教师的教学行为、课堂形态,改变着学生的学习方式。但是,随着新课程实施的深入,一些深层次的问题也随之出现,教师们开始有了矛盾与彷徨,我们只有冷静地思考、讨论、批判,然后才能走向重建。 相似文献
100.
现行学校实行校长负责制。是以放权为主的权力体制改革的表现。虽然解决了过去上级领导一竿子插到底的指令性管理的诸多弊端。但由于传统的权力结构没有相应调整,权力只是在集权的结构上大量下移.由上级的集权形成众多大大小小的缺乏制约和规范的校长个人集权.而且不断强化.参与学校决策的圈子越来越小,权力运行的圈子越来越封闭。尤其是“家长式”的人物绵绵不绝。这些人习惯于个人说了算.不能容忍别人监督批评,自恃权力在手。膨胀个人意志。有的学校甚至成了“家天下”,校长成了“山寨王”。叫你低头就低头。叫你昂首就昂首,否则,你甭想好好过日子。 相似文献