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浅析学校规模不经济的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育需求的不断增长,学校的规模也越来越大,但并不是所有的学校变大之后都会获得预期效益,相反,有些学校在规模扩张前,管理井井有条,教学质量稳定。社会声誉良好,而在一轮大规模的扩张后,领导疲于奔命,老师叫苦不迭,学生怨声载道,社会声誉日趋下降,整个教职工队伍士气不足。学生没有成功感,教师没有成就感,这种情况就是学校规模扩张不经济的表现,随着学校规模的扩大并没有导致单位成本的降低,相反是单位成本的提高。 相似文献
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山东科技大学为成教学院制定了办学规模发展规划,规定了经济效益和质量指标,对学院领导班子实行量化考核,中层干部实行公开招聘,竞争上岗,各部门之间分工明确,责任到人,整个管理运行队伍团结精干。管理运行机制的转变和管理队伍的高效优化了成人教育办学资源,为成人教育的高速健康发展注入了活力。 相似文献
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吴光耀 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):29-31
校长的办学理念决定着学校的命运。笔者切准教育优先、超前发展这一思想命脉 ,从办学的定位、规模、具体操作等方面 ,系统地论述了怎样出色地办好一所完全中学。文章中详细论述科研先导、教师培训先行、现代教育技术优先发展的教育理念 ,旨在对中学教育的发展起到借鉴和指导作用 相似文献
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近年来,随着社会化大生产规模的不断发展,大体积混凝土逐渐增多。根据《普通混凝土配合比设计规程》(JGJ/T55-96)中规定“混凝土结构物中实体最小尺寸大于或等于1m的部位所用的混凝土为大体积混凝土”。大体积混凝土的浇筑,由于需要保持浇筑的连续性,因而常采用泵送办法。 相似文献
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1997年至2000年,是20世纪的最后几年,这几年对中国期刊事业是具有关键意义的几年。如果说,1995年至1996年是中国期刊发展史上的一个分水岭的话,那末,1997年以来至2000年,则是中国期刊走向新的繁荣与发展的开端。对这4年来中国期刊出版情况的统计进行客观的分析与思考,对于更加清晰地观察和认识当前和今后一时期我国期刊业的发展态势应具有积极的借鉴意义。 1.从期刊出版总体发展规模而言,近4年中国期刊出版状况见下表: 相似文献
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这里所说的小社,主要是从人数规模上来说的,指的是全体在职职工在50人左右、100人以下的出版社.据了解,在全国近600家出版社中,这种小社占有不少的比例.上海近40家出版社中,百人以下的出版社占了一多半.我觉得,在强调组建集团造大船的同时,注意抓好这些小社的管理,并且摸索出一些有益的经验,也是搞好整个出版业的一个重要方面. 相似文献
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