办公室污染成白领健康杀手

<正> 办公过密污染加重去年底,中国室内装饰协会环境检测中心公布的一组数据表明,我国每年由审内空气污染引起的死亡人数已达11.1万人,每天大约是304人,这其中就包括办公环境的污染。据了解,居住在城市里的人有差不多4/5的时间是在室内度过的,对于成天忙于生计的都市白领来说,大部分时间都需要在办公室度过。而办公环境污染的加剧,将越来越成为他们新的“隐形杀手”!“我一进办公室就觉得头晕、胸闷、提不起精神,还经常咳嗽,可是一也出术就感觉好多了,真不明白是怎么     

运动承诺和锻炼条件对大学生体育锻炼行为的影响

运用结构方程模型方法对186名大学四年级学生体育锻炼的主要内外因进行了验证性分析.结果表明:在体育课程结束后,继续坚持体育锻炼的大学生非常少,大学四年级学生勉强符合体育人口标准的仅占总人数的11.83%;运动承诺和锻炼条件能够对大学生体育锻炼行为进行很好的预测和解释(R2=0.819);通过运动承诺预测和解释锻炼行为的路径更为可靠(r=0.908),相对要重要得多.     

论博物馆人才管理

我国博物馆行业目前的人才现状是难以令人满意的，远远不能适应市场化的需求。据统计，截止2001年12月，仅四川一省，博物馆系统从业人员有5579人，初级以上专业技术人员共计1830人(其中高级职称241人，中级职称681人)，占总人数的33％，年龄40岁以下中级以上职称人员偏少，结构很不合理。现仅以我博物馆职工统计数字(截止2002年12月)做一较为详细的分析：     

第二十届技巧世界锦标赛述评

一、概况 第二十届技巧世界锦标赛于2006年6月14-17日在葡萄牙波尔图coimbra举行。来自19个国家的140名运动员参加了本次比赛（见表1）。来自17个国家的共47名裁判员担任大会的裁判工作（见表2）。5个比赛项目参赛人数较多的是男子双人和女子双人，混双和男子四人项目的人数相对较少（见表3）。中国队派出了男子四人（江苏）和女子双人（上海）两人项目参加了比赛。他们分别是：江苏队的徐润、王振、申涛、陈亮，教练员周传彪；上海队的王志、刘忆婷，教练员姚娟；团长麻巧兰女士。中国队没有派裁判员参赛。李艳翎博士作为国际体操联合会技巧技术官员参加了此次比赛的裁判组织和仲裁工作。     

群英荟萃

6月23日至30日．与黄河杯、美罗杯一脉相承的群英会杯2005年全国业余大奖赛在河南南阳举行。比赛规模空前，参赛人数达到206人之多，经过13轮的激烈争夺，今年的晚报杯冠军唐韦星以12胜1负的成绩摘得冠军。在前20名中，定段少年占据了绝大多数，而孙宜国、李岱春等老牌名将仅排名第25位、第53位。     

中华人民共和国第十届运动会

2005年10月9-21日，中华人民共和国第十届运动会(“十运会”)将在江苏举行，主赛场在南京，全省13个市．9个县和6所高校承办部分比赛项目。十运会共设32个大项，357个小项，比九运会多了1个大项、12个小项。32个省区市，解放军、新疆生产建设兵团和火车头体育协会等12个代表团，以及港、澳特别行政区参赛，为历届全运会中规模最大、参赛人数最多的综合赛事。     

日本专家研究运动的抗癌效果

众所周知,在日常生活中注意适度的运动能够预防一系列生活习惯病,最近日本专家的一项研究进而表明:运动不仅对预防肥胖和高血压有显著作用,而且能够预防癌症中出现比例最高的大肠癌和近20年来死亡人数增加4倍之多的乳腺癌的发生。负责此项研究的是日本武库川女子大学生活环境系的内藤义彦教授,研究报告是他在大阪成人病中心对约8000名、年龄在35- 69岁的男性进行了长期(最长的6年)的健康追踪调查后得出的。此项研究首先对不同工作姿态下人们患结肠癌(大肠癌的主要类别)     

北京高考录取率达70％ 率先进入高等教育普及阶段

据最新统计数字显示，目前，北京市普通高等院校在校生人数规模达到历史新高。本专科学生在校生达50万人，研究生14．4万人。近年来，全市每年高考录取率稳定地维持在70％左右，在全国率先进入高等教育普及阶段，基本满足了北京市人民群众接受高等教育的需求。     

让小学生运动会更有新意

目前，大多数小学的学生运动会还被束缚在竞技为主的模式中，内容多限于田径项目。项目少、参加人数少，难以调动全体学生锻炼的积极性，有悖素质教育的精神。为此，我校对小学生运动会进行了改革，使其充分体现全体性、全面性、趣味性和竞争性。既鼓励竞争，更强调参与，并与家庭携手，最大限度地激发学生的锻炼热情，调动他们自觉锻炼的积极性。     

大纸箱在支撑跳跃中的运用——四年级体育课教案

<正>借班上课班级:江苏盐城市实验小学四年级学生人数56人学习单元:“体操”单元;课次:第四课;课题:“攀登高峰”——支撑跳跃学习目标:学生能独立地完成支撑跳上箱体,并从高处安全跳下的动作,发展跳跃、灵敏等素质;学练中能表现出积极合作,正确对待成功与失败的态度。