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71.
黄鸿森 《传媒》2002,(8):37-37
民族英雄林则徐在广东虎门销毁英帝国主义巨量鸦片的事迹是家喻户晓的。 “林则徐,烧鸦片”,说说可以,写在书面上就要用“销”,不能用“烧”,因为林氏是用化学方法销毁的,不是点火烧毁的。笔者阅读书刊,不时还可见到用“烧”的。例如: (1)道光十八年(公元1838  相似文献   
72.
“发行是报纸的生命 线”,一语道出了发行的重要 性。在现代市场经济条件下, 报纸发行量的高低、市场份 额的大小、结构是否合理,直 接影响到报纸的社会效益和 经济效益。报纸发行面对的 是读者市场,是支持广告市 场的基础,是报业产品销售 的终端。发行量大,意味着一 张报纸具有广泛的社会影响 力,但从经济学角度来看更 关心的是报纸的另一个市场 ——广告市场,因为广告商 更看重的是一张报纸的广泛 的市场影响力。 当把传媒放在一个产业 环境中去参与竞争时,笔者 根据多年从事报业工作的实 践认为,发行不再以“发行数 量”作为主…  相似文献   
73.
刘敏 《出版科学》2002,(3):53-53
社会的高度信息化,知识创新和技术创新的融合,成为推动社会经济持续发展的动力。出版物在公众传播过程中,处于主导地位的是它的信息功能、宣传功能、教育功能、娱乐功能等。社会在接受它的过程中必然有自己的理解,切合于一个社会的大到政治和经济需要,小到街头巷尾、风物民情,出版物的某一种或几种功能必定更容易为社会认同,产生共鸣,并借此去开发、生产  相似文献   
74.
一、由生活中跑的联想,到快速跑教学。将学生分成若干组,进行讨论:生活中的哪些地方需要用到快速跑?讨论后,让各组学生自设情景,进行汇报表演:有的是追赶公交车,有的是警察抓小偷,有的是下雨后找地方避雨,有的背书包跑,有的跑楼梯等,各小组汇报表演后,学生也基本了解了快速跑在日常生活中的重要作用,这时教师再利用联想情景进行快速跑教学,就能取得事半功倍的教学效果。二、由拼字游戏的联想,到跳竹竿教学。将学生分成若干组,每组发放四根长竹竿,拼搭成各种四画的汉字或图形,然后由教师出题,学生拼搭、比速度比质量,教师以“井”字为最后的…  相似文献   
75.
76.
77.
出版物需求价格弹性的分析与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场经济条件下,出版物市场的竞争日趋剧烈,而出版单位参与竞争的焦点是如何增强本版出版物的竞争能力,拉动市场对出版物的需求量,扩大市场份额,扩展出版单位的发展空间。在竞争中,某种出版物的需求量取决于许多因素,如读者的收入水平、年龄、受教育程度、社会现代化水平等,而最为重要的因素可以说是销售价格这只看不见的手。在现实的出版物市场中,为了促销产品,许多出版单位争相对自己的出版物采取降价方式进行销售。  相似文献   
78.
79.
??The classification of the serial publication ca!eaery in China hcgan at the end of last century Before the founding of the People's Republic of China, it underwent three stages. In the first stage, it was ciassied as news- paper, then periodical, finally both the newpaper and periodical. In the 3934s, the research in this respect was more active and some ideas far minute classification and generalization were put forward, but it didn`t go in depth. From the founding of the People's Republic of China to the 1970s, only little research work was done. It was not unti 1980s that the research began flourishing and serial publication category was basically established, but there still remains a dispute on its name. Now the research of the minute classification of the serial publication is under dis- cussian.  相似文献   
80.
体育与健康课程对心理健康的影响:体育与健康课程表明了体育与健康的密切联系,研究表明身体锻炼可以产生巨大的心理效益,具体表现在:能促进认知能力的提高体育锻炼要求从事每项运动的练习对外界事物做出迅速准确的判断与感知,从而快速协调自己的身体以保证动作的完成。长期从事锻炼能促进人的感觉、知觉能力的发展,提高人的反应速度和知觉判断能力,使人变得敏捷、灵活。  相似文献   
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