篮球普修课分层教学模式初探

随着我国体育教学改革的逐步深化，分层教学成为现代体育教学一种新的模式，在篮球普修课中实行分层教学，能适应当今素质教育的发展，有效的激发了学生的学习动机，提高了学生的学习积极性，使不同层次的学生都能学有所长，学有所得，进而提高了篮球普修课的教学质量。     

对正脚背踢球技术最佳程序化教学设计的实验研究

运用模糊数学理论进行多因素评价、多层次量化优选足球技术教学手段得出决策信息的基础上 ,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究 ,经实践证明该建模方法是切实可行的     

中学数学素质教育模式探索

为适应新课改的要求,必须贯彻以人为本的教育原则,在数学教学过程中牢固树立数学意识,培养数学应用能力;同时针对职教中学的特点实施分层教学,才能保证全体同学都能提高素质.     

实践小学英语教学“零陪衬”

课程改革的宗旨是为了每个学生的发展，使每个学生都能得到发展，而我们的实际教学中总会有一些被遗忘、遭失落的群体。他们在呼唤：我们也是主角!为了真正实现课程改革的宗旨，我在分层、互助式教学等方面作了些探究．     

国外网络信息查寻行为研究进展

网络信息查寻已成为人们满足信息需求的重要方式,国外已经就用户的网络信息查寻行为展开了许多专门的研究,但是我国在这方面的研究还很薄弱.有鉴于此,本文试图对国外的网络信息查寻行为研究作一回顾和总结,希望为国内有关研究提供一定的参考.     

波罗的海运价指数波动规律研究与预测

以波罗的海国际干散货运价指数(BFI)为研究对象,分析其长期趋势性波动规律,得到BFI的长期波动服从幂函数模型。结合统计分析工具分析BFI的季节性波动规律,得到每月的季节指数。在剔除趋势性和季节性因素后,建立ARMA预测模型,并进行拟合和误差分析。结果表明,ARMA预测模型对BFI指数的短期预测效果很好,特别是一步预测精度很高。