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正随着以独生子女为核心家庭的增加,大大改变了幼儿的身心成长环境,不合群、以自我为中心、不会合作等问题,越来越成为家庭和社会问题。21世纪是一个高度合作、高度竞争的社会,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。因此,必须培养幼儿合作交往的意识和能力,使他们将来能适应社会发展的要求。那么如何通过打击乐器演奏活动,培养幼儿的合作精神呢?一、通过幼儿的操作探索,培养幼儿的合作意识1.采用对比的方法 ,让幼儿将听自己音乐敲打节奏和 相似文献
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一、出版产业链概念及其价值增值属性 产业链的思想来自于亚当·斯密关于分工的卓越论断.产业链在本质上是以知识分工协作为基础的功能网链,通过知识的分工和知识的共享创造递增报酬,为顾客创造价值. 相似文献
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省际毗邻地区通常是各省的边缘地区,经济发展相对落后,但是由于它们有非常良好的门户地理优势,使得它们在各省经济发展中起到非常重要的作用。在区域经济一体化的背景下,省际毗邻地区只有打破行政区划的限制,开展区域间的分工与协作,化分力为合力,才能保持区域经济的协调发展。湘鄂赣地区是我国中部地区的核心地带,在中部崛起中扮演着重要的角色,因此研究湘鄂赣省际毗邻地区经济开发非常必要。以湖南岳阳市、湖北咸宁市和江西九江市这三个彼此接壤的典型的地级市为研究对象,对湘鄂赣省际毗邻地区经济开发策略进行论述。 相似文献
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发包人如何做好工程合同管理 总被引:4,自引:0,他引:4
合约制是社会化生产的重要特征,其专业化分工协作通常以合同的形式来约定,力求避免人与人的争拗,以减少管理的阻力与摩擦。合同管理应是工程管理的核心,用合同的方式明确各方的权利、义务、法律关系,以严谨的合同制实行规范化管理。发包人对合同的管理体现在合同从订立到履行的全过程中,本文结合建筑市场的实际情况和笔者的合同管理工作经验,对发包人如何做好工程合同管理工作谈几点粗略的看法,供大家参考。 相似文献
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高职院校跨专业组织是具有“跨界”和“跨专业”特征的产教融合型新形态组织。文章基于分工协作理论、协同创新理论和组织生态理论,从多维视角对高职院校跨专业组织进行深入探讨。借鉴这三个理论有助于准确把握高职院校跨专业组织的内涵、基本特征和发展动向,并为高职教育实践领域构建跨界融合的跨专业组织提供理论指导或理论依据。 相似文献