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241.
吴元培 《青苹果(高中版)》2014,(4):35-37
正这五个词都有"也,又,同样"的意思,但用法各异。一、as well意为"也,还",常用作状语,相当于too或also,常位于句末,无须用逗号与句子分开。例如:1)I am going to Nanjing and my brother is going as well.(=and my brother is going,too).我要到南京去,我弟弟也要去。2)I not only play the guitar,I sing as well.(=I also sing).我不但弹吉他,而且还演唱。3)Come here early,and bring your brother as well.早点来这里,把你的弟弟也带来。 相似文献
242.
中小学教师是我国专业技术人才队伍建设的重要组成部分,教师职称工作在整个事业单位职称工作中范围最广、比重最大。教师职称评聘对于调动广大教师的积极性,充分发挥他们的创造性发挥了重要作用。但是,近几年来,随着经济社会的快速发展,职称工作出现了政策滞后、制度不够科学合理、管理体制欠完善等问题,特别是以事业单位绩效工资为主要内容的改革工作开展以来,中小学职称制度存在的评聘矛盾更加突出,教师职称管理制度出现j’一些与教育事业和教师队伍建设不相适应的问题,给职称制度的改革与发展提出了新要求和挑战。 相似文献