基于增量学习的图书文本分类方法

[目的/意义]旨在解决传统图书文本人工分类耗时耗力的问题,以及深度学习算法无法良好处理更新图书文本资源的分类问题.[方法/过程]提出了一种基于增量学习的图书文本分类方法,先利用现有图书资源创建标准文本分类模型,再采用增量学习方法修改模型,使其能够不断地帮助模型学习到新增的图书类别.[结果/结论]研究实验表明,增量式图书...     

新时代群众体育发展的价值诉求、逻辑遵循与推进思路

运用文献资料与逻辑分析法,对新时代群众体育发展在人的全面发展、社会高质量发展、产业高质量发展以及体育领域中"三大国家战略"布局践行等的价值诉求进行分析.结论:新时代群众体育发展需遵循以人民群众的需要为中心,满足多元化的群众健身需求;以群众体育的普及为重点,助力健康中国行动的效能发挥;以群众体育的人口为核心,支撑体育产业...     

基于Google Earth Engine的农作物分类研究

农作物分类与识别是开展农作物的长势、产量、灾害等相关信息监测的基础,对确保粮食安全、发展社会经济、制定农业政策以及保护生态功能等有重要作用.本文以"原阳大米"之乡河南省原阳县为研究区,基于谷歌地球引擎(Google Earth Engine)云平台,利用随机森林(Random Forest)机器学习算法,通过地面实测数...     

关于下一轮高校本科教学工作评估几个问题的探讨

如何确定下一轮评估内容的侧重点,如何加强分类指导,以及如何优化评估组织工作,是当前我国高教界在探索如何建立契合我国国情的本科教学工作评估体系,进一步提高高等教育教学质量的进程中所面临的重要课题。本文就这些问题进行探讨,强调下一轮回的评估内容的侧重点,亦即评估的"主旋律"可以提为"创新",但要区分不同类型的学校和办学层次,各有侧重。在优化评估组织工作中,要转变思想观念,确立评估管理的新体制,合理确定评估周期,以及处理好学校教学评估与学科专业评估的关系等。     

论核电企业防造假管理

文章从核电企业的特殊性、法律法规及相关部门要求两方面分析了防造假管理的必要性,并对造假行为进行了简单分类,从建立防造假体系、经验反馈机制以及现代信息化手段三个方面提出了核电企业防造假管理措施.     

研究性学习课程管理的实验研究

一、研究背景及任务设置研究性学习课程,对全面推进素质教育,提高教育教学质量,培养学生综合能力,有十分重要的意义。我校是自治区研究性学习实验校,经过选题论证,我们首先确立了研究性学习课程实施过程中的下列问题:     

体现新课标理念 让每个学生都学有所得

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:让每个学生都抬起头来走路。但是一些教师平常将教学目标过多地放在少数优等生身上,后进生往往成为受忽视被冷落的对象,对学习逐渐失去兴趣,甚至产生厌倦情绪,慢慢形成两极分化。     

难点练习

在分析、解决与各类函数有关的实际问题及综合题时,要树立以函数知识为主线,以函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想等为核心,不断增强自己的解题能力与解题技巧.     

减少分类讨论的两个有效手段

分类讨论是数学学习中的重要思想方法,学生在利用分类方法进行讨论时存在的主要问题是不能合理地分类,有时重复,有时遗漏;有时分类太多,或者太繁,最后求解不完整;或者时间消耗过多,使得效率很低.事实上利用分类     

分类比较，化繁为简，学习标点符号的用法

下面我来谈一谈具体有哪些需要进行分类掌握的标点符号的用法。