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941.
王亮 《新闻实践》2010,(10):51-52
在传统的盈利模式不再具有持续性时,平面媒体期望数字化产品一样可以获利,但苦于缺少样本。如今,英国梅科姆集团的成功转型提供了清晰的获利途径。尽管经济危机对广告投放产生巨大冲击,迫使梅科姆公司对运营成本进行大幅削减,但这些不能动摇公司对多元化业务收入来源的信心。产品迅速变化创新,收入不断增长,公司从协同发展中获得了丰厚利润,其中今年上半年在线广告收入增长达47%。  相似文献   
942.
如今的学生步入大学后都掌握着或多或少的可支配资金,并且业余时间多,使得大学期间成为了学习理财投资的黄金时间,如何树立正确的消费观,养成良好的理财习惯,对大学生而言是非常重要的,制定一个完美的理财计划有助于当代大学生更轻松的走向成功。  相似文献   
943.
吕慧娟 《成才之路》2013,(20):53-53
音乐教学中调动学生的兴趣最重要,快乐能激发兴趣,应该从生活、情境、创意三个方面寻找音乐快乐教学的方法。  相似文献   
944.
商业新闻     
《海外英语》2013,(7):38-38
在众多的电子产品品牌中.苹果无疑是最惹眼的一个。它的产品曾一度以漂亮的外观、创意的内部设计、高端的性能脱颖而出。然而,它能否一直保持这种优势?时间会告诉我们。  相似文献   
945.
当下越来越多的传统纸媒意识到了危机,拥抱互联网成为传统纸媒共识。只有破除传统的媒体思维樊篱,取而代之用真正的互联网思维,即互联网战略思维、用户思维、产品思维、精益思维、创新思维、整合营销思维、平台思维于"七位一体"的战略思维,传统纸媒才能实现"凤凰涅槃",这也是传统纸媒转型的必经之"思"、必经之"维"、必经之"痛"、必经之"路"。  相似文献   
946.
在以前的美术教学中,笔者感到最难组织的课是材料造型课,这种教学活动更较难实现预期效果,究其原因,主要在于美术教师的课堂设计。针对此问题,笔者改变了原来的教学方式,主要通过指导学生发挥小组合作优势,使其共同协作实现创意。首先,课前,教师做好充分的准备,创设情境,激发学生的情趣。然后学生分组合作,每个学生都会各显神通,分头搜集材料,分工携带工具,明确责任。小组合作后,他们的胆量也大起来,他们自行调控,密切配合,在愉快的合作中发挥出最大的潜能,成功地创作出自己的作品。  相似文献   
947.
随着数码时代的到来,数码相机、DV、可拍摄手机的逐渐普及,大量的照片电子文件开始由更加丰富的设备生成,照片电子化程度越来越高,人们慢慢地习惯于坐在电脑前或者拿着手机欣赏原本必须呈现在感光相纸上的照片,而且,电子文件的可编辑特性甚至带来了一个新的工作细分支——利用设计工具对电子文件进行“再创造”的专业工作团队。  相似文献   
948.
创意,是一种乐趣,但当创意成为一种职业,并且加上时间表和预算压力,就成了一种艰辛。话说旧石器时代有个既不像猿又不像人的家伙灵机一动想出了用石头来切肉甚至打磨工具,人类从此开始过上了乐趣又辛苦的创意生活。就此而言,石头工具应该是对人类发展最具决定性意义的创意案例了,它不仅改变了一块野兽肉,更改变了一个物种。可惜没人知道原创是谁?他或她可能连名字都没有想到取。  相似文献   
949.
家是什么?是一方温馨的港湾,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩……未到读书的年纪,我总认为家就是母亲用爱化为千万言语关心着我,是父亲用臂膀为我撑起一方无瑕的蓝天。  相似文献   
950.
《新闻前哨》2013,(11):7-7
张伟达在《新闻实践》2013年第10期撰文指出,媒体服务力是媒体满足市场需求、服务社会的综合能力。包含新闻产品的指导性、有用性、知识性、娱乐性、趣味性等服务性在内,同时包含媒体满足市场需求开发的新闻衍生产品的服务能力。纸媒可以通过以下方面提升服务力。  相似文献   
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