开放教学过程 强化创新意识

从开放思维的角度，研讨构建以学习者为中心，以学生自主活动为基础，加强思维过程训练为目标的新型教学模式，使教学活动真正建立在学生自主活动和探索的基础上，进而形成有利于学生主体意识发展，创造力充分展现的教学体系和教学环境；使学生真正学会如何发挥自己的优势，如何主动地进行交流，获得对知识经济更深刻的认识，达到主动读书，独立思考，灵活应变，不断创新的境界。     

影响体育函授教育质量诸因素及其分析

本研究通过问卷调研法,调研了200名函授毕业学员对函授教育五个因素55个指标的意见,对反馈意见量化处理后进行分析讨论,以便了解体育函授教育特点与现状,了解影响体育函授教育质量的诸种因素及其主要因素,为改进体育函授管理工作、提高函授教育质量提供依据。调研结果发现,自学条件是对函授教育质量影响最大的因素,其余依次为学习效果、自学情况、面授情况以及函授教材。     

努力实现档案馆现代化管理

我国正处于一个新的历史发展时期，正迎接一场新的技术革命，实现我国的四个现代化，新的技术革命要求信息的高速度传递，作为贮存信息中心的档案馆必须适应其要求，发展电子检索，缩微存贮、自动控制等一系列新技术，只有采用这些新技术，才能实现档案管理工作的现代化，使档案工作变被动为主动，以较少的消耗获取较高的经济效益和社会效益，提高工作效率和服务质量。     

创造性思维的自组织理论与体育教学中的创新教育

本文运用文献资料和逻辑分析方法 ,结合创造性思维的自组织理论 ,针对体育教学过程进行创新教育做了综合性探讨。作者认为 ,创造性思维自组织的关键特征主要表现为开放性、远离平衡和非线性相互作用 ;在体育教学过程中进行创新教育 ,应着重从创设开放的课堂气氛、激发和培养学生的学习兴趣、培养非逻辑思维能力等几方面入手 ,并结合体育自身的教学特点 ,适当采用创新教学技法 ,在教学评价中体现创新成分 ,以促进体育教育中学生的创新意识和主体性。     

管理，是国有企业发展的永恒主题

党的十五届四中全会通过的《决定》对国有企业的管理提出了更高的要求。本通过对我国国有企业的现状分析、明确转轨时期企业管理的任务和要求，探索国有企业在发展战略研究和管理的基础上，采用科学的经营方略，运用先进的管理方法，以求国有企业在社会主义市场经济发展处于优势地位，并取得良好的经济效益。     

档案法律意识与档案法律行为的关系

1档案法律意识制约和决定档案法律行为 档案法律意识对档案法律行为的决定和制约作用主要体现在以下两个方面: 1.1从档案法的制定行为的角度讲,档案法律意识是社会需要与档案法创制的中间环节和纽带.     

近半个世纪MIS发展的几点启示

本文就近半个世纪ＭＩＳ的发展，进行了简单回顾，并得出１．现代管理技术的发展是ＭＩＳ发展的原动力；２．信息技术是ＭＩＳ发展的推动力；３．系统工程方法是ＭＩＳ成功的关键；４．当前主要任务是开展对开发理论和方法的研究。