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曾有记载,我们的学生与美国学生一起考试,笔试成绩我们队学生远远超过了美国的学生。可是却让人乐观不起来的那就是我们学生的创造能力却远远不及美国的学生。这让人们感到培养高中学生创新能力既迫在眉睫,又义不容辞。平时的数学课堂教学主要做好了以下几个方面的工作。 相似文献
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正曾有记载,我们的学生与美国学生一起考试,笔试成绩我们队学生远远超过了美国的学生.可是却让人乐观不起来的那就是我们学生的创造能力却远远不及美国的学生.这让人们感到培养高中学生创新能力既迫在眉睫,又义不容辞.平时的数学课堂教学主要做好了以下几个方面的工作.一、精彩的数学课堂必须还学生以主人翁的地位数学是一门科学,它是一门研究数量关系和空间形式的科学.既然是科学,又需要去研究,那么我们的数学课堂就应当是 相似文献
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探究基于探索式创新的知识整合能力对企业突破式创新的影响,并进一步从内外部机制角度解释企业吸收能力与创新开放度对主效应的调节作用。通过对2011—2019年中国计算机通信及电子设备制造业和医药制造业457家上市公司的数据分析发现,创造型知识整合能力对突破式创新的促进作用大于混合型知识整合能力;吸收能力与创新开放度均对混合型知识整合能力与突破式创新间的积极影响产生正向调节作用,但二者并未在创造型知识整合能力与突破式创新的关系中起到调节作用。研究发现为企业通过跨领域、跨行业技术融合提升的突破式创新提供思路,同时为企业从内部提升动态能力与从外部加强跨组织协作提出了相关建议。 相似文献
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学生既是教育的对象又是学习的主体,从学习的过程看.学生的哪些因素影响学习的速度和成就呢?心理学分别考察了智力、认知结构、认知方式、性格特征、气质和性别等方面的差异对学习的影响,发现认知结构中的学习策略是学习成功最重要的因素之一。学习策略就是存学习过程中用以提高学习效率的任何活动.包括两个方面,一是智慧技能,处理外部世 相似文献
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古人云:“学贵有疑”“疑是思之始,学之端”“小疑则小进,大疑则大进。”现代心理学家也认为,疑是思维之火花,思维总是从发现问题开始,以解决问题结束。我们培养的是跨世纪的创造型人才,所以教师必须重视培养学生独立的质疑能力,让学生在质疑中发展思维,个性飞扬。 相似文献
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张登林 《湖北第二师范学院学报》2009,26(5):106-107
中国现当代文学是大学中文系学生必修的主干课程;该课程教学应贯穿的核心指导思想是要注重学生人文素养的提升和创造型思维的培养,同时要有助于写作能力的提高。本文从人文素养、思维训练、加强应用三个方面论及这门课程的教学。 相似文献
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谈足球运动在高校素质教育中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
素质教育是以面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进学生身心发展,开发智慧智能,形成学生健康的个性为根本的教育活动。足球运动是高校实施素质教育的重要手段和途径之一,足球运动在高校素质教育中占有重要的位置.将足球运动融入到学校素质教育的整体过程中来,从体育教育的角度切实为大学生的现代素质培养和能力发展做出应有的贡献. 相似文献
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创造型人才素质的强弱是衡量学校教育技术水平高低的重要标志,如果一所大学缺乏创新人才,它的教育现代化便难以发展和创新。教育技术的飞速发展,为创造性人才的培养开辟了一条崭新的路径。文章根据创造型人才的特点,讨论了教育技术在培养创造型人才方面的功能及其发挥。 相似文献