欢迎少年朋友投稿

<正>“少年诗页”、“男孩子女孩子”、“小作家驿站”、“我的爸爸妈妈”、“男生日记”、“女生日记”、“作文100分”等栏目均是为小作者提供的练笔阵地,欢迎你踊跃投稿;     

《基础教育》投稿须知

1．来稿要求观点明确,结构严谨,数据可靠,文字精练。全文一般在9000字左右。 2．来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。     

投稿指南

1．紧跟教学进度的“教材新析”、“教辅集锦”、“教例选登”栏目,请提前教学进度4个月投稿。     

投稿须知

来稿内容按顺序为：论文标题,作者姓名,工作单位（含地址、邮编）,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,英文（论文标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词）。     

有你同行,一路真好

梦里寻她千百度记得刚当班主任时,我的工作热情很高,但结果常常事与愿违。那时我就想,如果能有一本班主任工作方面的书供我借鉴,该有多好!可惜那时信息闭塞,即使能够看到个别报刊上的文章,也往往不太实用。好在由于我勤于管班、善于思考,班级管理取得了良好效果,多     

“我该怎么办”栏目2011年讨论题预告

"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?第4期:学生经常不完成作业,怎么办?第5期:学生情感比较冷漠,怎么办?第6期:班里出现"小团体",怎么办?     

“我该怎么办”栏目2012年讨论题预告

"我该怎么办"栏目创办近三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办     

欢迎投稿

《神州学人》是海外学子表达情思的园地,留学人员原创作品作为本刊最具特色的内容,深受广大留学人员和国内外读者的喜爱。欢迎广大留学人员积极投稿,同时也欢迎驻外使领馆教育处组、留学生社团组织地区专稿。     

来稿须知

1．作者来稿标题要简短、扼要、新颖,能概括文章中心思想,具有吸引力,并以不超过20字为宜。     

敬告读者、作者

一、本刊自本期开始,每期的出版日期由原来的每月21日出版提前到每月1日出版,敬请留意。相应地,各位作者投稿也请提前。一般来说,除高考等时效性比较强的稿件外,投稿以提前出版日3个月左右为宜。二、假如没有提前订阅本期杂志的读者,可以在出版后邮购或者到本刊发行部现购。联系电话: