信息网络时代图书馆育人功能刍议

在信息网络时代，高校图书馆应采取有效措施提高馆员素质，优化馆藏图书文献，美化育人环境，加强图书馆现代化建设，不断加强和提高其育人功能。     

利用图书馆网络资源查询分析就业信息

本文从三个方面论述了大学毕业生应充分利用高校图书馆网络信息资源分析就业信息，学会在针对性较强的用人信息网络掌握查询方法，并使用好电子邮件的写作技巧。     

高校图书馆文献信息资源的开发和利用

本文分析了高校图书馆文献信息资源开发与利用工作的现状，提出了新形势下开展文献信息资源的开发与利用工作的思路及具体的措施。     

论中小型图书馆的特色化发展之路

图书馆特色化服务是相对于传统图书馆提出的，是图书馆面对现代社会挑战的求胜法宝，是在困境中求生存、求发展的一条佳径。而中小型图书馆应该在特色化上下功夫，合理调整藏书结构，深层次地开发文献信息资源，并开展切实有效的、符合本地区实际情况的特色化服务，开创出一条适合自身发展的新路子。     

试论网络环境对高校图书馆信息资源建设的影响

从馆藏建设的管理观念、管理模式、文献载体、工作方式等几方面的转变，论述了网络环境对高校图书馆信息资源建设的影响。     

县级档案馆优化馆藏浅议

优化馆藏是针对目前馆藏档案质量问题提出的.县级档案馆馆藏质量怎样?是否需要优化?馆藏优化要达到什么标准?应从哪些方面着手优化?本文就这些问题谈几点看法.     

浅析期刊馆藏与读者服务工作的关系

本文从工作实践出发，分析了浙江大学农业图书馆期刊馆藏对读者服务工作的影响，并从提高馆藏质量，优化馆藏结构和提高利用率3个方面，对期刊工作提出了几点思考。     

利用小班教育优势 探索问题教学模式

问题是创造的先导，是思维的起点，具有问题意识是一个人有所创造的前提和基础。传统教育的特点在于强调教师在教学过程中的主导作用，忽视学生的主体参与；强调材料、课本内容在学生知识经验中占据的强势地位，强调材料、书本知识的绝对正确性和权威性，不重视学生自身的自主体验；强调全体受教育者的统一性，忽视每一个学生作为不同的个体所具有的差异性。这样的教育在对学生的培养过程中，不可避免会存在种种缺陷和弊端，在不同程度上压抑了学生的灵活性和创造性．限制了学生自身思维能力的自由多样发展。实验科学的鼻祖培根曾经说过，如果科学研究从肯定开始，必将以问题告终．如果从问题开始，则必将以肯定结果。现代科学之父爱因斯坦更为深入地阐述了这个问题．他说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”对于创造性较高的学生来说，一旦发现了问题，就会产生解决问题的需要和内驱力，产生一种心理上的不平衡，从而激起强烈的求知欲和好奇心、唤起内心的需求与创造．直到解决问题．达到创造的目的。