例说探究题

科学探究的过程主要包括六个元素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析与论证、评估与交流，探究性试题就是从探究性的要素设计，提出富有创造性、重视实验和体现科学思维方法的新颖题．有的包含科学探究的全过程，有的侧重于科学探究的部分过程，无论以哪种形式出现，都力求对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考查结合在一起。     

以服务为宗旨以就为来导向制定高职教学计划

高职教育的教学计划的制定是一项复杂的工程。教育部长周济在全国高职高专教育产学研会议上的讲话也提出高职高专教育要“以服务为宗旨，以就业为导向”。通过对比后分析，我们认为只有充分利用自身的教学资源．加大实践课的比重，才能办出高职教育的特色来。     

通往建立新闻技术标准体系的路线图

概述 随着IT产业技术发展进一步复杂化，市场、政府、制造、设计和人才等多个因素在标准制定中发挥作用，随着我国信息产业、标准产业领导层标准意识的觉醒，越来越多的产业龙头企业开始认识标准规则，加入到标准制定的工作中来，世界将从简单标准时代开始朝复杂标准时代过渡，发达国家和垄断企业控制标准和产业的能力下降，世界会逐步形成更复杂、更均衡的标准秩序。     

琴海数智产业园项目简介

琴海数智产业园项目位于湖南长沙隆平高科技园,由湖南琴海数码股份有限公司投资兴建。该公司是湖南省高新技术企业、双软企业和专精特新“小巨人”企业。公司拥有近百项专利技术和软件著作权,并参与多项国家行业标准制定。公司与有关科研机构共同研发的纸质档案缩微数字一体化工作站,突破了档案数字化的关键技术,填补了国内空白,达到国际领先水平,在档案、医疗、铁路工程等领域广泛应用。     

云南省体育中考“百分改革”问题分析与对策探讨

云南省是目前全国唯一一个将中考体育分值提升至与语数外等同的100分的省份,以云南省体育中考为研究对象,通过大量调研、考证,对其目前存在的问题进行分析,旨在为其后续配套方案的制定与实施提供借鉴。通过对比分析发现,云南省中学生的身体素质与机能多项指标低于全国平均水平,而体育中考却出现与之不相符的高平均分及满分率结果,造成分值效能不高,应科学制定考试标准,使分数符合正态分布。受升学指挥棒影响,体育应试化问题逐渐显现,不利于学生的运动兴趣和专项技能培养,应出台配套方案,保障政策落地,对教学过程严格管控,同时充分调动学校、家长参与,从小学培养学生的体育兴趣。考虑到特殊学生群体的公平性问题,提出应分类讨论,区别对待,对于肥胖、瘦弱、矮小学生群体,按不同等级提供新的评价办法,对于残疾学生群体,提供专门的残疾人体质健康测试标准与方案。     

RFID要逾越标准高山

在早期的RFID应用及研究方面,发达国家在一定程度上领先了一步,并在相关国际标准和知识产权方面具有一定优势.在国内,HF（高频）频段的RFID产品不断做足、做细的同时,UHF（超高频）频段的RFID标签和识读设备正在迎头赶上,RFID识读中间件也开始有厂家涉足,出现了一批具有自主知识产权的RFID产品——但在庆幸于这种乐观景象的同时,我们却不得不为我国RFID标准制定的严重滞后表示担忧.     

福建省阅读学会开展"百场讲座进校园"活动

2005年9月3日上午，福建省阅读学会隆重成立暨第一届会员代表大会在福州召开。会议选举通过了福建省阅读学会章程，产生了首届理事会，并成立了阅读与口才、多媒体阅读、经典阅读、阅读文化、图书馆阅读、大众阅读、农村科技普及教育、科普阅读、校园文社9个工作委员会。     

广州：让公众成为立法的主体

中国首部规范公众参与行政立法工作的地方法规，让公众成为了规章制度制定的主体。它细化了2000年以来的相关规定，使公众参与式民主迈出了渐进过程中的一大步[编者按]