学生军训何去何从？

正8月24日上午,有网友爆料称,湖南龙山县皇仓中学新生军训时,某班学生曾与一教官打闹,下午训练时,该教官体罚该班学生做俯卧撑,有学生坚持不了,该教官便用脚踩。班主任上前说情却被教官殴打。学生们见状,集体和教官对抗。多名教官随即参与互殴,局面失控,一片混乱。25日,龙山县政府发布通报称,冲突共造成42人受伤,其中教官1人,教师1人,学生40人。(8月26日《新京报》)这一事件再次引发了舆论对学生军训的关注。目前,军训是大学和中学生的必修课。在笔者看     

“赏识教育”在政治课堂教学中的运用

正一句"知识的超市,生命的狂欢"的呐喊,不知道牵动了多少人的心思。领导在思考,教师也在思考:怎样才能真正达到学生在知识的超市里实现生命的狂欢呢?杜郎口中学率先通过改革,比较成功地实现了李炳亭先生的这一呐喊,继而在全国上下掀起了一股"高效课堂"之风。那么,在高效课堂上,教师不再是二传手了,是否只需要在幕后操作呢?我们还是先看看李炳亭先生的说法吧。李先生说:"我说得形象一点,教师就是要扮演好四个角色。‘哑巴’:教师要     

大学学术与行政关系的平衡与制约

大学作为一种特殊的社会组织,突出表现在这一组织所兼具的学术属性和科层属性。目前,我国大学管理实践中二者关系的处理上仍面临着许多突出问题。如何处理好大学中这对深刻的矛盾,是当下探索建设中国特色现代大学制度,重构高校内部管理架构的重点难点。     

小学语文高年级学生自主学习能力的培养

正长期以来,小学语文阅读教学一直是教师的"一言堂",忽视学生的主体地位。纵观目前的阅读教学,目标重知识和技能的传授;讲解过程重条分缕析,轻整体感悟;教学过程如八股文般刻板;教学评价唯书唯上;课外阅读或放任自流,或难觅方法。这些均压抑了学生的学习兴趣和创新意识,影响了学生的自主发展。而新课程倡导的自主阅读教学崇尚自主发展,追求批判、创新,关注多元、开放;学生充分占有阅读的过程和环节,实现着对文本的个性化解读,适应现代社会对人才素质的需     

难忘UCL中国学联简

记得我与伦敦大学学院中国学联（Chinese Students＆Scholars Association of University CollegeLondon，简称UCLCSSA）的初识，是在2010年的新生博览会（Freshers Fair）上。     

为什么大学创业教育是无效的?

正大学创业教育轰轰烈烈,大学生自主创业率却未见提升。为什么创业教育只有投入不见产出?为什么高度重视创业教育却不能换来实际成效?原因固然很多,但以下三点是根本。首先是目标定位。要把大学生培养成怎样的创业者?这是创业教育的出发点,也是创业教育的归宿。如果目标定位不清或不切实际,必然导致教育行为的混乱或者教育效果的无效。大学创业教育的定位,不论是本科还是高职,都要从实际出发,从学     

“双化”背景下中职体育“四教六学”教学模式设计与实践——以轻器械健身操教学为例

在健美操课程教学中,传统教学模式存在效率低下、学生主动性不强等问题。通过使用信息化手段,可以准确定位教学难点,提高学生的主观能动性,进而通过开展精准练习,有效提高教学效率。文章尝试分析传统教学模式存在的问题,并以中职轻器械健身操教学作为分析对象,采用"四教六学"教学模式,着重阐释了信息技术在课程各个环节中的参与方式,结合可视化图表展现这些技术的作用和反馈形式,并对各项技术的实践效果进行了分析总结。     

基于“保险”等制度措施保障的职校生职业健康安全探讨——以武进职教中心为例

近年来,随着职业教育改革力度的加大,实践操作在教育教学中的比重逐渐增加,学生在操作中伤害事件时有发生,增加了学校职业教育的安全风险,给学校及家庭带来了较大伤害。本文从学校的工作实际出发,探讨依托保险等具体措施,保障职校生的健康安全,具有良好的借鉴和推广价值。