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992.
谢谢您能够来到oscar.com,也欢迎来阅读我作为制人的网络日志的第一篇。我希望能够和您在这里分享一些不为人知的信息,它们全都有关于这个世界上最为值得一看得娱乐节目——奥斯卡颁奖典礼。 相似文献
993.
我国高职教育定位的若干趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
史秋衡 《高等技术教育研究》2004,(1):4-5,18
大家下午好,我的题目是“我国高职教育定位的若干趋势”。高职教育的定位可从两个视角入手来进行分析:一是基本情况和主要矛盾,以及解决矛盾的优势所在;二是展望未来的发展趋势和提出的要求。 相似文献
994.
电视制片人制这一运作方式如今已随着电视事业的迅猛发展而生机勃勃。它以独特的运作方式和价值取向进入了电视市场,从价值观念到行为方式都在进行着实践和探索。制片人应具备什么素质电视制片人是电视节目生活过程中的主要决策者。电视节目制作的每一个环节,从确定选题到后期制作都是制片人在策划与管理,从某种意义上说,选择什么样的人来当制片人,已成为各级电视台首要考虑的问题。 相似文献
995.
香港的教育体系具有中西汇合的特色,在以华人为主体的学校内.传统的中国教育思想与西方教育主张兼容并蓄。各自发挥优势。同时,各种团体竞相办学,不同背景的学校和平共处。作三年间走访了香港的几十所中小学。在此将其所见所闻与大家一起分享。 相似文献
996.
“60分钟”的35年神话——专访总制片人丹·休伊特 总被引:3,自引:0,他引:3
“我们所擅长的,是向黑暗的角落里投下光亮。如果有人躲在黑暗的角落里从事不应该的勾当,我们所做的只是把灯光打开。”——“60分钟”制片人丹·休伊特说。 35年来,“60分钟”的灯光如一盏强大的照明灯,它投向无数所谓黑暗的角落 相似文献
997.
何可可 《中国广播电视学刊》2002,(9):57-59
长期以来,在相当大一部分公众的心目中,甚至在部分影视从业人员的认识中.制片人是这么一类人:能搞到钱,能折腾.能张罗.能抠钱.能使用各种歪门邪道把片子卖出去。制片人就是这么一个粗俗的,江湖的形象。应该说,这种形象既在某种程度上反应了真实情况.又存在某种程度的误解。在我们这个行业中.确实有一部分制片人其素质是难以恭维的.艺术鉴赏能力低下尚且罢了.连文化水平也不高。至于管理.大抵也是靠哥们义气,裙带关系在那里支撑局面。除了能拉关系,能花言巧语弄到投资以外.他们似乎还真没有别的突出的能力。但是.我们也拥有相当一批优秀的制片人, 相似文献
998.
999.
1000.
成人高等师范教育承担着对在职中学教师和教育行政干部进行继续教育的重任,必须清醒地认识其发展现状,在教育观念、发展思路、体制机制、培养模式和方法、教师队伍建设等方面不断创新,才能开创新局面,做出新贡献,实现新发展,承担起时代赋予的崇高使命。一、成人高等师范教育的现状1.改革开放以来,成人高等师范教育虽然取得了巨大成绩,但还不能满足中等教育加速发展的需要,并且教育的质量亟待提高。从目前来看,高中教育已经成为制约我国整个教育事业发展的瓶颈。高中教师从数量上和质量上都还不能满足素质教育发展的需要,距离党中央和国务院1… 相似文献