拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲》创作背景及音乐风格

《24首钢琴前奏曲》是谢尔盖·拉赫玛尼诺夫（Sergei Vassilievitch Rachmaninoff,1873—1943）最重要的钢琴作品之一。本文旨在通过对拉赫玛尼诺夫（24首钢琴前奏曲》的创作背景及音乐风格等方面进行研究,使大家深刻的理解这位伟大人物的音乐,为音乐创作和教学提供一定的理论依据。     

古典与现代交融的俄国风——肖斯塔科维奇降D大调前奏曲与赋格的艺术世界

这是一首融合古典与现代音乐风格的作品,通过分析乐曲的音乐特点来理解在肖斯塔科维奇在原有古典写作手法上融合俄罗斯民族音乐以及现代派音乐创作技巧。     

拉赫玛尼诺夫《前奏曲OP．23N0．5》中演奏技术浅析

拉赫玛尼诺夫给世人留下了不少的音乐艺术绚丽瑰宝。针对拉赫玛尼诺夫的《前奏曲OP．23NO．5》,依次从上身各主要肢体（背部、肩膀、大臂、小臂、手腕、手掌、手指尖等）问的运用调节加以分析,这对研究如何弹出符合作曲家原意的音色有一定价值。     

学钢琴与前奏曲

钢琴、．被誉为“音乐之王”,学习钢琴仿佛成了孩李堤升涵养的“必修课”。然而,也许你还不知道,学钢琴之前：,还需要不少的准备。演奏好“学琴前奏髓．”是学习钢琴的第一步!     

让常规量化考核亮化学生

目前很多学校采取了对学生日常行为进行量化考核的管理方法,这是促进学生健康成长行之有效的措施,如何有效地实施量化管理让量化考核亮化学生呢？笔者从以下几个方面进行了探索。一、与学生立情,成功的前奏曲同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。班级量化考核标准的产生,不是班主任一厢情愿可以制定的,它需要班主任和学生双方想法一致,达成共识,     

加强英语口语训练 提高学生表达能力

一、营造课堂教学氛围,激发学生表达欲望学生的认知过程往往受情感支配,因此,要在课上创设轻松愉快的教学氛围。为使学生时刻愉快地接受并表现所学的口语。我将课前两分钟作为激发表现欲的“前奏曲”。传统的儿歌及英文歌趣味性强,很容易调整情绪。如,《One little finger》这首歌,学生们边唱边做动作．很快就融入英语的大氛围中;还有《Bingo》这首歌,很受学生的欢迎。但如果形式一成不变。     

浅谈教学过程的前奏曲——备课

备课、讲课、批改作业,俗称教学过程三部曲,而备课是三部曲的前奏．研究和提高备课质量历来就是教学探索者们的热门话题之一。备课是教师加强教学的目的性、计划性、预见性和充分发挥教师主导作用的首要保证。备课质量的优劣将直接影响教学取得的效果。     

英语教学中导课策略

优秀的导语不仅能震摄学生的心灵,而且能激起学生思维的涟漪.可以说,一堂好课的开头,是整节课精华的浓缩,是定向的航标,是战斗前的埋伏,是交响乐中的前奏曲.