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引言：在日常英语课堂中,常常出现这样的现象：当老师上新课的时候,有的学生对老师讲的内容不知所云,有些学生迫不急待地打开书本,看看新课的内容或有趣的彩图等。当老师兴致勃勃地导入新课时,他们的注意力总是拉不回。之所以产生这样的现象,归根究底是学生没有预习所造成的。特别是镇区的学生,由于受家庭教育的局限,从小没有养成良好的学习习惯,学习兴趣到了中高年级就出现了两级分化。 相似文献
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张彩霞 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(4):15-17
肖邦的《前奏曲》就像一本日记,记载了他的思想,他的情感,他的所有,真实体现了他的创作风格。本文主要对肖邦《前奏曲》的音乐结构,以及所表现出来的音乐形象进行分析和研究。 相似文献
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我国进入社会主义社会后,究竟怎样建设社会主义,是一个前无古人的重大课题。毛泽东及其战友们为此进行了艰辛的探索,提出了一系列有重要理论价值的思想观点,大大发展和丰富了毛泽东思想。作为探索,毛泽东的许多思想观点,虽然还没有展开,也没有加以足够的强调,并且有的没有付诸实践,有的没有坚持下去,但它确是邓小平理论的历史基础和理论渊源。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(11):2
一半秋来一半冬。秋天开始脱下森林未脱尽的那点衣服,给水戴上枷(jiā)锁,又用雪被把大地盖起来。森林里显得怪不舒服:树木黑沉沉、光秃秃的,河上的冰亮闪闪的。但是如果你走过去踩它一脚,它就会咔嚓一响,裂开来,叫你掉进冰冷的水里。 相似文献
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维多尔德·卢托斯拉夫斯基是当代一位颇有影响力的著名作曲家,他在多年的创作道路上,逐渐形成自己独特的音乐语言。《前奏曲和赋格》创作于1972年,是作曲家创作高峰时期的一部代表作,本文对该作品从作曲理论角度进行了详尽的分析和总结。 相似文献
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周民 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(Z1)
本文主要围绕《升 C小调前奏曲》,介绍拉赫玛尼诺夫的生平、音乐创作及其音乐风格。了解作者所要表现内容、情感和音乐形象 ,同时掌握该曲的弹奏技术要点 相似文献