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101.
认真的爸爸     
星期天,爸爸带我去乐器城转,我看到了各式各样的好多种钢琴,忍不住叫起来:"呀,有这么多种钢琴(qínɡ)!"爸爸摇摇头说:"是钢琴(qín),前鼻音!不是后鼻音。"  相似文献   
102.
夏华  隋萍 《山东教育》2011,(11):46-48
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合性课程。课程标准特别强调:“儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展。”相对社会这个大课堂来说,课堂生活在时间上是短暂的,在内容上是狭窄的,要让学生对这个世界体验得深刻,必须让学生走出课堂,走进社会。学生只有在课前对所关注的问题获得直观印象和比较深入的了解,才能获得初步的感悟道德认识。  相似文献   
103.
课前游戏——比长短师:喜欢玩游戏吗?那好,咱们玩一个比一比的游戏。在玩的过程中,要看那个同学眼睛亮,脑子灵!老师手里握一支红色粉笔和一支黄色粉笔。1.师:比一比,哪根长?有的学生会说:红色长。也有学生说:黄色粉笔。1.师:比一比,哪根长?  相似文献   
104.
项蓉 《启蒙(3-7岁)》2011,(10):36-37
七、关于补充生长激素的一些问题人体内有数十种激素,它们分泌的部位不同,生理作用也不同。通常人们"谈激素色变"指的是肾上腺皮质激素,其长期使用会对人体有许多不良作用。而生长激素是垂体前叶嗜酸细胞分泌的具有多种生物活性的蛋白质,是唯一促  相似文献   
105.
《同学少年》2011,(11):42-43
认识你自己。——苏格拉底鸡群中的老鹰有一天,生物学家经过一个农场,看见鸡群中有一只老鹰,于是就问农场主,为什么鸟中之王会落魄到与鸡为伍的地步。农场主说:"因为我把它当成一只鸡,一直喂它一举一动就  相似文献   
106.
刘宝文 《文教资料》2011,(29):142-143
听课是基本的教研活动。要发挥它的最大效益,听课前教师必须做好准备。本文从计划上的准备、态度上的准备、理论上的准备等八个方面阐述了听课前准备的重要性,并对如何做好听课前的准备给出建议.对听课教师具有一定的启发作用。  相似文献   
107.
苏教版实验教材《最大的麦穗》一文,讲述了古希腊的大学者、大教育家苏格拉底带学生来到一块长满麦穗的田边,让学生到田里摘一株最大的麦穗,并且是许进不许退,但学生挑挑拣拣,空手而归。最后苏格拉底启发学生:这里肯定有最大的一穗,但未必能碰到,即使碰到了,也未必能准确判断,那么最大的一穗就是刚刚摘下的。  相似文献   
108.
英语作为语言,学起来有一定的难度。学生在学习英语过程中存在许多困难,作为英语老师要怎样组织自己的教学,取得良好的教学效果呢?我认为必须在课前,课中,课后这三个环节下大力气。  相似文献   
109.
课前唱支歌     
我有个习惯,每次上课都会提前3分钟左右进教室,好利用这段时间和学生聊一聊。 一天上课前,我照常精神饱满地走进教室,正准备问学生上节课学得怎么样,没想到一位学生突然提议说:“老师,唱支歌吧!”一呼百应,其他同学都一起有节奏地呼喊:  相似文献   
110.
请学生评课     
这天下午上课前,我刚走进教室,左秀丽同学就递来一张小纸条,打开一看,上面写道:“老师,您上午的课上得真好,给我的印象太深了,我很喜欢!以后每次上课都能这样吗?”  相似文献   
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