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971.
972.
游戏目的:通过对弈的形式增加学生活动的兴趣,从而达到锻炼学生腿部力量和跳跃能力的目标,同时也能培养学生间合作的能力。  相似文献   
973.
白英 《中国教师》2009,(18):20-21
<正>随着新课程改革的逐渐推进,越来越多的一线教师在逐步转变自己的观念,课堂教学也发生了巨大的变化。与此同时,作为孩子成长过程中的另一个重要的教育力量,家长参与课程改革是必然的趋势,也是保证新课程有效实施的外部因素之一。以下是我在数学教  相似文献   
974.
董建华 《班主任》2009,(10):53-53
当我初次走上讲台,看到一个个充满青春活力的学生,我暗下决心,一定要努力工作,尽我的最大力量把他们培养成栋梁之才。  相似文献   
975.
坚持的力量     
假如有一张足够大的白纸,把它折叠五十一次,会有多高?答案五花八门,一张桌子高,一人高,一栋摩天大楼高……但这些答案都不对——它的高度是地球和太阳之间的距离!  相似文献   
976.
977.
《吉林教育科学》1998,(3):78-79
  相似文献   
978.
坚持的力量     
张俊平 《河南教育》2009,(11):48-48
我于1997年参加工作后,一直在基层做辅导员工作。回首12年的4000多个日日夜夜,感觉自己并没有做什么值得提及的“大事”。如果一定要写点儿什么,我认为,做好辅导员工作最需要的就是坚持——信念的坚持、行动的坚持:  相似文献   
979.
短跑起源于古希腊奥林匹克运动会,是最古老的竞赛项目之一。随着科学技术和训练水平的不断提高,短跑技术日趋合理与完善,成绩提高的幅度越来越小。一百多年来百米赛跑的成绩仅提高了10%~12%,其记录已经接近人类极限。但从理论上讲,提高成绩仍有可能。用系统的观点来探讨影响短跑速度的因素,它是内外各因素共同影响的结果。  相似文献   
980.
本文介绍我校7年来冰上课教学改革的实践过程:采用分级教学法,加强教学内容针对性、合理安排教学手段、保护和调动学生的积极性、提高教师自身业务水平,分别对甲、乙、丙3级水平的教学进行了改革实验;提出甲组以弯道教学为主,乙组以学习直道为主、为弯道学习奠定基础,初学者应以发展足、腿力量和提高冰上支撑与身体平衡能力为重点的教学方针。对改革后的各年级学生冰上课成绩进行了统计学检验。对照结果表明,均具有显著性意义。  相似文献   
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