全文获取类型
收费全文 | 22697篇 |
免费 | 49篇 |
国内免费 | 181篇 |
专业分类
教育 | 14277篇 |
科学研究 | 4637篇 |
各国文化 | 30篇 |
体育 | 644篇 |
综合类 | 663篇 |
文化理论 | 153篇 |
信息传播 | 2523篇 |
出版年
2024年 | 40篇 |
2023年 | 239篇 |
2022年 | 317篇 |
2021年 | 263篇 |
2020年 | 271篇 |
2019年 | 310篇 |
2018年 | 147篇 |
2017年 | 283篇 |
2016年 | 386篇 |
2015年 | 855篇 |
2014年 | 1884篇 |
2013年 | 1581篇 |
2012年 | 1848篇 |
2011年 | 2005篇 |
2010年 | 1673篇 |
2009年 | 1634篇 |
2008年 | 2116篇 |
2007年 | 1496篇 |
2006年 | 1055篇 |
2005年 | 1067篇 |
2004年 | 821篇 |
2003年 | 624篇 |
2002年 | 530篇 |
2001年 | 448篇 |
2000年 | 353篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 101篇 |
1997年 | 79篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 69篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 36篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 203 毫秒
71.
一、直觉思维的含义及特点直觉是未经有意识的思考和判断出现的一种直接认知或立即理解的思维方式。它是指在社会生活中积累了一定生活材料的基础上,依据自己认识和评价生活的思想原则和审美倾向,而对外在事物进行观察和审视时所得到的独特感 相似文献
72.
杨惠民 《淮北职业技术学院学报》2007,6(4):1-2
党的十六大以来,党中央高度重视进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,作出了一系列重大决策。根据党中央的意见和部署,2005年,中宣部、教育部确定了普通高校思想政治理论课新课程方案(简称“05方案”),2006年,全国高校进入实施过程。这表明,思想政治理论课课程的新一轮改革全面启动。“05方案”是一项创新性的工程,实施这一方案,对于思想政治理论课教师来说,既是一个挑战,也是一个机遇。面对新的形势,首要的是提高认识,明确任务。只有提高了认识,明确了任务,才能扎扎实实的开展教育教学工作。为此,我们设置了这个笔谈。 相似文献
73.
75.
针对我国出版带盘图书数量越来越多的发展趋势,分析了目前带盘图书存在的问题,结合图书馆利用实践,提出了事盘图书二次加工整理的具体方法。 相似文献
76.
77.
一、何为含义发现 ?它与模式发现、新知发现的关系是什么 ? 发现学习的创始人布鲁纳明确指出 :“发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。”①这就是说 ,只要是学生自己探索发现的 ,对学生来说是前所未有的、有价值的新东西都可看成是发现。这些有待于再发现的新知识、新经验、新方法等可以是没有直接呈现给学生的、学生自己独立发现的 ,也可以是已经隐含在教材或教师语言文字表述中需学生自己动脑加工、探索一一发现接受的。因此 ,发现学习不仅包括学生对未呈现给他们的知识本身的发现 ,也应该包括学生对已呈现给他们的知识的含… 相似文献
80.
在生产和科学实验中提出的问题,根据科学原理,在实践中可先粗略地给出一个方案,然后按要求去逐步完善,采用优选法是一种迅速求得最佳方案的方法。 相似文献