切实做好高校稳定工作

一、抓教育,夯实稳定的思想基础 1.坚持思想政治教育.一是坚持思想政治教育.开展思想政治教育活动,帮助师生树立正确的人生观、世界观和价值观."三个代表"重要思想的学习,保持共产党员先进性教育,开展"八荣八耻"的社会主义荣辱观的学习教育等活动的开展,可以教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,通过这些教育活动让师生保持政治上的清醒、理想上的高尚、精神上的蓬勃.二是坚持民族精神教育.江泽民同志在党的十六大报告中提出了"把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程."当前在高校开展素质教育中,民族精神凝聚着大学生内在的精神力量,给大学生的素质发展以强大的精神动力,对大学生成才有着重要的促进作用.三是坚持形势政策教育.高校形势政策教育在教育工作队伍上,以思想政治教师为主,党政干部为辅.通过教育,引导师生全面看大局、解难题、想未来、明责任.     

构建和谐校园重建教育新秩序

和谐校园是关注教育内涵发展的一种实践要求，构建和谐校园，既是一个历史的发展过程，又是一个复杂的系统工程，可以从多方面、多角度去探索和实践。本文围绕什么是和谐校园，和谐校园建设的终极关怀是什么，当前和谐校园建设最需要解决什么问题等话题多方面展开了探讨，共同探索创建和谐校园的新思路。     

学生学习化学兴趣的培养与发展

学生的学习兴趣是构成学习动机的最现实、最活泼的心理成分，是学习动力最重要的源泉。心理学研究表明，人们对自己感兴趣的事物，总是力求去探索它，认识它。     

基地防御作战中反潜封锁问题探讨

针对未来联合封岛作战中我基地可能受到的潜艇封锁威胁，分析了敢方可能采取的封锁作战行动，指出我方应建立立体纵深的防御体系，并就有关的重点、难点问题进行了探讨。对基地防御反潜作战有一定指导意义。     

中专生如何提高实验动手能力

多年来的教学使我深深意识到:中专毕业生要想在社会主义市场经济体制下找到位置并站稳脚跟,不仅要掌握一定的理论知识,而且更重要的是要有过硬的实验动手能力。只有这样自己才能有用武之地,也才能深受用人单位的欢迎。围绕     

论培养学员的创新素质

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是军校教育的灵魂，更是关于军队建设和发展的大事。21世纪是以知识经济为主体的新时代。知识经济的核心恰恰在于创新；国防力的竞争越来越多地表现为创新军事人才的竞争；加速培养具有创新素质的军事人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。因此，推进教育体制改革，培养学员的创新素质是必要的。     

远程开放教育网络学习平台动力机制刍议

本文通过对目前网络学习平台的动力机制进行分析，阐述网络学习平台动力机制的创设和实施。讨论了网络学习平台必须注重“自主学习、兴趣激励、评价与监控”的教育动力机制及“积分式网络教学管理机制的创设，以激发学习者不断进取的信心和动力。     

论"数学的心脏" --希尔伯特方法论第1问题的初步研究

弄清“问题是数学的心脏”,弄清各种因素推动数学发展的机制,其意义是:(1)推动数学事业的发展.(2)既然承认多种因素都在推动数学的发展,就应各方面采取措施,以推动数学发展.(3)促进个人的数学研究.(4)“问题是数学的心脏”的论断,对于数学教学是至关重要的.     

继续教育的动力观

动力观的产生在于客观需要 自然科学和社会科学对产生结构变革和新兴产业发展的作用日益显著,科学技术和管理成为生产力要素中关键的组成部分,导致经济发展对科技进步需求的动力越来越大。经济的发展、企业的生存和社会的进步,需求新理论、新技术、新方法的饥饿感日益加剧。 产业结构的变革,促使新兴产业的发展和新兴职业的剧增。在发达国家,夕阳工业的衰落和朝阳工业的发展,导致一大批旧职业的淘汰和一大批新职业的剧增。经济发展需求的人才密度、知识密度、信息密度越来越大、促进了人类社会对新技术、新办法的研究和发展。 科学与技术的渗透、自然科学与社会科学的杂交,促使边缘学科,新兴学科的迅速发展和知识增长量的加剧,从而导致展础教育的人才产品必须在参加