首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   186875篇
  免费   711篇
  国内免费   1443篇
教育   141923篇
科学研究   17187篇
各国文化   308篇
体育   6983篇
综合类   5899篇
文化理论   1377篇
信息传播   15352篇
  2024年   1031篇
  2023年   3935篇
  2022年   4250篇
  2021年   4144篇
  2020年   4214篇
  2019年   4341篇
  2018年   1921篇
  2017年   3388篇
  2016年   4039篇
  2015年   6231篇
  2014年   13850篇
  2013年   12855篇
  2012年   15466篇
  2011年   16354篇
  2010年   13314篇
  2009年   12566篇
  2008年   15260篇
  2007年   11588篇
  2006年   9018篇
  2005年   8560篇
  2004年   6058篇
  2003年   4500篇
  2002年   3607篇
  2001年   2793篇
  2000年   2234篇
  1999年   930篇
  1998年   613篇
  1997年   491篇
  1996年   378篇
  1995年   297篇
  1994年   195篇
  1993年   155篇
  1992年   97篇
  1991年   93篇
  1990年   59篇
  1989年   65篇
  1988年   22篇
  1987年   27篇
  1986年   33篇
  1985年   20篇
  1984年   17篇
  1983年   12篇
  1980年   1篇
  1957年   2篇
  1950年   5篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
肖萍 《体育师友》2003,(2):30-30
为了从根本上把单纯枯燥无味的技术传授向培养学生学会学习、学会做人、学会健身的方向转变。从兴趣入手,从能力入手,激活体育课堂、提高教学效果,用新的思想、新的理念为指导教学,根据初三年级女生的生理心理特点,设计并开展了一个小尝试,希望与大家一起探讨。  相似文献   
82.
83.
报业人才战略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当今竞争激烈的知识经济时代,人才质量越来越主宰着媒体的核心竞争力。由于人才相对的供小于求,媒体吸引和保留高素质人才更显困难。西部媒体受地域、经济发展、人才观念和管理等因素的影响,人才供需矛盾尤其突出。本从报业发展与新闻人才的关系入手,对西部报业的人才策略进行研究,提出报业在人才管理、使用、培养、开发中的一些具体做法。  相似文献   
84.
85.
从体育记者大“转会”看新闻人才竞争   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜旻 《新闻记者》2001,(4):49-51
球员转会 ,在体育界中可谓司空见惯 ,人们早已习以为常。但在新闻界 ,似乎还很陌生。世纪之交 ,随着中国足球职业化改革的深入 ,与足球运动员转会浪潮风起云涌相呼应 ,开始出现了一股体育记者“转会”的高潮 ,一些有着大大小小名头的体育记者纷纷改换门庭。体育市场化促进体育新闻的繁荣众所周知 ,在中国当代新闻事业中 ,体育新闻无疑走在了时代的前列。这是因为中国经济的市场化和人民生活趋向小康 ,使体育较早地走上了中国市场经济的前台 ,并因此空前繁荣起来。而体育事业的繁荣 ,必然推动体育新闻的超常规发展。体育新闻的活跃 ,大大激发…  相似文献   
86.
87.
推行体育与健康课程标准的问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文针对新《课标》推行过程中面临的一些实际问题和理论问题进行了分析,并提出了自己的一些对策、建议,为2005年新课标在全国的推行贡献自己的一份力量。  相似文献   
88.
89.
近几年.随着我国高校的扩招.有一个思想共识已经形成且深入人心,即当前和今后一段时期内,提高高等教育的质量将是一项迫切的任务,一个坚定不移的工作重点。为了提高高校的教学质量,就必须进行改革,改革将着眼于教育体系,从宏观到微观无所不及。这是一项浩大的工程,需要无数人的努力。很多身处教育一线的工作者们开始了探索,并已取得了一定的成绩。浙江万里学院的王鲁志老师在改革高校人才培养模式方面有自己的独到见解.我们就此采访了他.希望他的成功经验能为其他高校的改革提供一些借鉴。  相似文献   
90.
我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家,要走在世界前列,创造性人才的数量具有重要意义。我们要培养大量创造型人才,来适应今后教育与科技的发展。随着新一轮课程改革的逐步深入,如何实现课堂教育素质化,如何强化学生主体意识,促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说,创建以学生为主的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢?现结合自身在课改实验中的体会谈点浅见:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号