《申报》与“李扬才事件”

"李扬才事件"是中法战争前中越关系史上一重大事件,因种种原因,后人对其研究严重不够,以致被厚重的历史淹没了,没有留下什么声响。事实上,"李扬才事件"是研究冯子材与刘永福关系,以及中法战争前夕中越关系极为重要的一环。"李扬才事件"的起因、经过及最后的结果,以及该事件所涉及的个人恩怨、家国情仇、越南与中国关系,均在《申报》中有报道。通过对《申报》中"李扬才事件"资料的整理与分析,使我们对于这一时期中越关系、中国"军转安置"问题有一深刻的认识,并为冯子材的处境深表担忧。"李扬才事件"并不是纯粹的边界事件,而是19世纪70年代中越关系的缩影,是清末中国"军转安置"问题大曝露。认清"李扬才事件",有利于我们认清当时中越关系,并对冯子材、李扬才和刘永福三者关系的认识也有重要的帮助。     

建筑之乡的一颗明珠--山东省桓台县职业中专办学纪实

桓台县是名闻全国的建筑之乡,从明代开始就有桓台工匠进京修建皇宫的记载。改革开放以后,桓台工匠依托济南、东营、淄博这个金三角,走出国门闯世界,带动了桓台经济大发展,使桓台县跨入了全国百强县的行列。桓台县职业中专是建筑之乡的一颗明珠,10多年来为当地经济的发展,培养了数以千计的建筑企业专业管理人员和数以万计的建筑业技术工人,是桓台10万建筑大军的“黄埔军校”。     

中国古代灾后重建的举措及经验

古代灾后官方紧急应对,采取安抚灾民、招徕安顿、减免徭赋等措施,尽量变消极因素为积极因素。重建内容包括耕地、建筑物、环境三项。重建工程一般较大,在物资上需满足五个要求：劳力、口粮、建材、工具、资金。其中建材、工具易于解决;其余各项常通过调丰补欠的手段。移民措施经常采用,关键在于确定合宜的政策。     

我国退役运动员安置存在的问题及其策略

通过文献资料法,对我国退役运动员的安置情况进行了调研,结果发现:我国经济体制转轨,运动员培养机制不合理,缺乏系统的退役运动员管理措施和有效的监督机制,是导致目前我国退役运动员安置困难的主要原因.为了妥善安置退役运动员,应强化以"学校"为依托的运动员培养模式,改革专业化的训练体制,加强运动员社会保障,并以市场为导向.拓宽运动员就业渠道.     

论女大学生就业困境及对策

女大学生能否妥善安置就业,不仅是考验我国高等教育成败的重要砝码,更是考验和谐社会是否名副其实的睛雨表.本文从当前女大学生就业困境的现状展示、原因分析、对策思索三重视角,深层次的展现了对女大学生就业困境来龙去脉的理性思索.     

认真贯彻落实党中央和国务院要求夺取抗震救灾和教育事业发展的胜利

按照中央部署,教育部制定了《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,就教育系统认真落实各项救助政策措施,切实做好灾区师生安置工作和学校重建准备工作提出十点要求,主要内容如下：     

关于农业剩余劳动力的转移问题

解决农业剩余劳动力转移问题!是我国社会主义现代化建设过程中的重要问题。本文认为:基于中国的基本国情,农业剩余劳动力的出路,从总体上看,只能通过适当发展乡镇企业和建设小城镇,"就地安置,逐步转移,因地制宜,广开门路。"在当前和一段时期内,则要充分调动亿万农民的积极性,对农业进行综合开发,为我国农业现代化创造必要条件。农业劳动力超前转移和盲目流动,必将带来许多经济和社会问题。     

教育部发出通知要求做好地震灾区中等职业学校复学复课、毕业生就业援助和招生工作

为贯彻落实党中央、国务院关于抗震救灾的部署,目前,教育部发出通知,要求各地教育行政部门根据<教育系统做好师生安置和恢复重建准备工作的方案>,做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作.     

我国土地征收程序的缺陷与对策探讨

土地征收程序不合理是导致我国土地征收纠纷的关键因素之一。通过中外土地征收程序的对比,分析我国土地征收程序的缺陷,提出完善我国土地征收程序的建议。     

国外学习障碍研究的整合化视角

本文在剖析国外学习障碍研究现状的基础上,从三个方面阐述了国外学习障碍研究的整合化视角学习障碍成因上认知因素与非认知因素的整合,学习障碍学生安置上LD学生与正常学生的整合,以及干预上补偿与补救的整合。