浅议少数民族助学金管理

少数民族助学金是国家资助贫困地区少数民族贫困学生读书上学的专项资金,是确保少数民族贫困学生不失学、不辍学最直接有效的助学手段.     

江苏将设“职教助学金”到明年受资助特困生可达3万

为缓解技工缺乏的矛盾，江苏省已启动全省职业教育专项建设计划，4年内将重点建设40所中等职业学校。此外，为扶持特困家庭的初中毕业生接受职业教育，江苏省还设立了职业教育助学资金，到2006年资助总人数可达到3万名。     

我区第十次提高“三包”及助学金标准

自治区人民政府在第九次对＂三包＂及助学金政策＂提标扩面＂仅仅过去几个月时间,将第十次提高＂三包＂及助学金标准。     

韩国培养未来诺贝尔奖得主 300名博士生每人每月250万韩元助学金

1月12日,韩国政府宣布,为培育未来诺贝尔奖得主,特拨专款6000万韩元,资助300名博士研究生,持续2年,每名每月250万韩元（约人民币1．5万元）。由韩国教育科学技术部与国家研究基金会共同发起和执行的这项名为《全球博士研究生奖助金计划》,将使受资助者能专注学习与研究,不必为学费、租房、生活等事务操心。     

底气

＂谢谢你带给我的改变,但我不再需要你来增加我的底气。＂春兰,来领你的500元助学金。＂听着老师沉闷的语气,望着他严肃的面庞,我低着头一声不吭地走向讲台领走贫困助学金。老师从没对我笑过,他时常对班长绽放出的阳光般的笑容从未洒落到我身上过。他一定和其他人一样,歧视我来自农村,歧视我土气的穿着。     

浙江：我国首部职业教育校企合作法规在宁波施行

目前，中央财政预拨了春季学期中等职业学校国家助学金24．7亿元，预计受助学生1190万人。财政部同时要求，各地财政部门应足额安排中等职业学校国家助学金应由地方承担的部分，严格界定受助学生范围，确保国家助学金及时、足额发放到受助学生手中。     

国家助学金获得者人际信任和自尊的影响研究——以安徽省高职生为例

该研究采用随机取样的方式对安徽省8所高职院校国家助学金获得者进行前测和后测检验,结果显示高职国家助学金获得者在获得国家助学金之后,人际信任显著下降,自尊极其显著地提升,自尊和人际信任呈显著的负相关。因此,高职助学金获得者保持稳定的自尊水平,对维持良好的人际关系很有必要。     

高职院校国家助学金工作存在的问题与对策研究

近些年,随着政府持续加大对经济困难大学生资助的力度,贫困大学生人数急剧增加,高校贫困生问题日益突出,这些问题的存在也给高校学生工作增加了难度。国家助学金工作作为国家资助工作的重要举措,在实际工作过程中,在宣传教育、贫困证明的出具、评定以及后期监督管理等各环节都暴露出较多的问题。本文将对高职院校国家助学金工作进行深入的研究,针对高职院校设计国家助学金管理工作的改进和优化方案。     

国家助学金制度地方化改革研究

国家助学金制度实施六年来,对缓解家庭经济困难学生经济压力和保持学校正常的教学秩序起到了非常重要的作用。但问题也在逐步暴露,如家庭经济困难认定难度大、精神贫困问题亟待解决等。通过对国家助学金制度沿革的梳理,从教育公平出发,分析家庭经济困难认定过程和国家助学金评审过程中各种矛盾,提出国家助学金评审发放地方化的建议,并初步探讨该制度改革的可行性以及高校如何开展配套工作。