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151.
《职业技术教育》2008,(12):18-19
背景:4月3日<新快报>报道了一则消息:广州市某职校的学生向媒体投诉学校在发放助学金时,不是直接打到学生的银行卡上,而是给一张白条,让学生凭条去充饭卡.可实际情况是,很多学生选择回家吃饭,一个学期也吃不完300元.剩下的1200元花不了,也取不出,"助学金"变为"助饭金".而学校对此的解释是"按照有关文件执行".  相似文献   
152.
153.
数字     
《教书育人》2007,(11):4-4
教育部:落实中职国家助学政策实现800万目标,江苏:中职国家助学金每年1500元,成都:2010年20%高中教师需具备研究生学历,北京:50%多中小学教师每天“开卷”不足0.5小时,哈尔滨:2000余名家长上岗监督学校乱补课[编者按]  相似文献   
154.
受地方经济与贫困认定标准差异、高校评审过程管理缺失、贫困生自身情况复杂等因素困扰,高校新生国家助学金评定工作中存在着评审材料的模糊性、贫困认定工作的紧迫性、民主评议小组结构的不合理、助学金名额分配方式的极端化等多种乱象。通过建立一套科学有效的评定标准,完善学生成长成才培养体系,加强学生诚信教育,落实贫困生助困档案,改进辅导员助困评定工作的方式方法,可以在很大程度上抵消该问题的负面影响,并有助于将新生助困政策落实做好。  相似文献   
155.
截至11月底,上海全日制高校在校家庭经济困难学生75553人,占全市本专科在校生数的15.09%。其中家庭人均月收入在400元~600元之间的一般经济困难学生数为33881人,占本专科在校生数的6.77%;家庭人均月收入在400元以下的经济特别困难学生数为41672人,占本专科在校生数的8.32%。2008年,上海高校学生资助总金额达7.95亿元,其中政府财政投入约2.63亿元(包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、上海市奖学金);学校投入约1.77亿元(包括校内奖学金、校内助学金、学费减免、临时困难补助);  相似文献   
156.
《湖北教育》2007,(8):56-56
今年秋季开学,中央和地方政府为实施新的助学政策将投入154亿元。其中,投人中职学校的是80多亿元。中职学校助学金覆盖面大,所有来自农村的中职学生都将获得国家助学金。[第一段]  相似文献   
157.
"劳心者治人,劳力者治于人"的传统偏见虽然还没有消失,现实却已有了更明智的选择。在中国,职业教育正遇到前所未有的良好时机:从2001年招生不到400万,到2006年招生高达748万人,职业学校的在校生如今已突破1800万人,其毕业生更以95%以上的就业率,傲立于人才市场。而与此同时,国家出台一系列政策,向职业教育倾斜。不久前开始实施的中等职业学校学生助学金政策,更使每一个来自贫困家庭的学生,得以享受每个月150元的助学金,从而确保了这些孩子能够学到一技之长,得以实现那些贫困家庭的尊严与梦想。其背后,是一个国家对教育公平、"劳动光荣"理念的实践与推动。  相似文献   
158.
招考时讯     
  相似文献   
159.
像胡金山那样的普通百姓拿到教育券时说了同样一句话:政府没有忘记我们这些穷人。  相似文献   
160.
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