巧用导数求一类数列的和

含有二项式系数的数列求和问题,是数列求和的一个难点,利用导数法求这类数列的和,可以化繁为简,化难为易,开辟新的解题途径．     

奖赏员工的10种方法

“定位突破营销理论”是在现代市场环境中,针对营销过程可能出现的种种问题而提炼出的一种化繁为简、目标明确的营销理论。     

用特殊思维巧解物理难题

应用特殊思维巧解物理难题,可化繁为简、化难为易,节省时间、提高效率,同时可开拓视野,培养发散思维能力．     

运用面积解题

在众多的数学解题方法中,运用面积解题是一种独特而又别开生面的方法．它常常达到出奇制胜,化繁为简的效果．     

中外高校"结义" "留学"化繁为简——中外合作办学部分高等院校速赏

外面的世界很精彩。人的好奇心和求知欲总会推动着人不断地“行走在路上”,总期待着在更广阔的天空中磨练、舒展着羽翼渐丰的翅膀。跨省读书早已司空见惯,出国留学也不再是什么新鲜事儿了。一提到出国留学,昂贵的学费、繁复的手续,又让出国留学变得那么“麻烦”,眼看前方有条渡河的船,可就是挤不上去,站在岸边干瞪眼吗？不,咱上合作办学这艘快艇。     

新视阈下多媒体在中职语文教学的运用探析

在中职语文教学中,多媒体技术应定位在“辅助使用”上,不要追求形式,要合理运用多媒体技术,并在教学中突出语文学科的特点。毋庸讳言,先进的教育技术会拓展语言学习的时空,化繁为简,变抽象为形象,能更高效、便捷地让学生轻松愉快地学到更多的知识。为了更完美地发挥多媒体技术的作用,     

增设辅助元巧解应用题

列方程组解应用题是初中数学的重要内容之一．有些应用题,若按常规方法设未知数去解,则不易理清数量之间的关系,因而难以列出方程组．这时若能根据具体问题,恰当地增设辅助元,设而不求,进行转化,不仅会使问题化繁为简、化难为易,而且有助于培养同学们的创造性思维,提高同学们分析问题、解决问题的能力．略举几例解析如下,供同学们参考。     

倒分式在分式题目中的应用

两个不为零的数的乘积为1,这两个数就互为倒数,我们不妨把这个概念扩充到分式,即两个数值不为零的分式的乘积为1,这两个分式就称为互为"倒分式".因此要找出一个分式的倒分式只需要把原分式的分子与分母互换位置即ab     

巧用简算 化繁为简

一、加减“补数” 一般情况下,接近整十、百或以上的数,都可将各数先加上各自的“补数”“凑整”,再减去加上的“补数”,这样和（差）不变。     

数学中的对称“美”

“对称”是中学数学内容中一个重要的概念,数学中到处充满着对称“美”,利用对称原理,可使我们在解决问题时多一条有效的方法,常能起到化繁为简,出奇制胜的效果．本文就对称性在中学数学中应用的几个方面作一些介绍,从中体会一下数学上的对称之美及对称性应用之妙．